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第二军医大学附属长海医院教学改革基金(CHJG2011005)

作品数:2 被引量:20H指数:2
相关作者:马宇范晓华王晓琳包睿孟岩更多>>
相关机构:第二军医大学更多>>
发文基金:第二军医大学附属长海医院教学改革基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇麻醉
  • 2篇可视化
  • 2篇可视化技术
  • 2篇教学
  • 2篇插管
  • 2篇插管法
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管镜
  • 1篇支气管镜检
  • 1篇支气管镜检查
  • 1篇神经传导阻滞
  • 1篇气管
  • 1篇气管镜
  • 1篇麻醉学
  • 1篇镜检
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学考核
  • 1篇安全保障

机构

  • 2篇第二军医大学

作者

  • 2篇范晓华
  • 2篇马宇
  • 1篇熊源长
  • 1篇包睿
  • 1篇孟岩
  • 1篇王晓琳

传媒

  • 2篇现代医药卫生

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
可视化技术在临床教学考核中的应用被引量:8
2012年
将临床麻醉可视化技术纤维支气管镜插管,超声引导下神经阻滞与临床麻醉教学相结合,解决了在临床实习教学中如何保障患者安全这一难题,提高了带教和学生实习操作的成功率,提高了教学和实习效果。
马宇熊源长范晓华孟岩
关键词:麻醉学教学支气管镜检查插管法神经传导阻滞
可视化技术在临床麻醉教学安全保障中的作用被引量:13
2014年
目的观察可视化技术应用于临床麻醉教学后对麻醉工作和教学工作安全性的影响。方法根据医院麻醉科麻醉质控监测数据,统计可视化教学与传统模式教学中实习生发生的对患者造成一定影响的操作失误种类和例数、患者并发症情况,同时统计可视化教学带教阶段和实习阶段患者解剖异常或特殊病变发生情况以及处理方法、患者并发症发生情况等。结果 35名麻醉专业实习生经可视化临床麻醉教学和实习,对患者造成一定影响的操作失误共发生2例,较2008年7月至2010年7月传统教学模式下36名学员发生的类似操作失误19例明显减少。可视化教学过程中发现多例解剖异常或病变患者,经与相关科室沟通后更改操作方法以规避风险。结论可视化技术不仅能减少带教和实习过程中操作失误造成并发症的发生率,而且能发现一些解剖异常、特殊病变等情况。通过预防和更改麻醉操作方法规避风险,可为特殊病例的积累提供临床资料,既可确保患者安全,又可提高教学效果,值得在教学中推广。
包睿范晓华王晓琳马宇
关键词:插管法麻醉教学方法可视化技术
共1页<1>
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