山东省软科学研究计划(2008RKB179)
- 作品数：6 被引量：91H指数：4
- 相关作者：纪卫宁鲁华山辛斌蒋长刚更多>>
- 相关机构：青岛农业大学南京师范大学更多>>
- 发文基金：山东省软科学研究计划山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 文学体裁互文性的深层含义被引量：6
- 2010年
- 体裁互文性是文学作品中非常重要的一种文体现象。它蕴含着不同世界观和思想的对话,并与意识形态、社会语境具有密切的联系。文学体裁互文性的分析不能仅仅停留在对文学体裁变化表面形式的辨别和鉴赏,而应该深入到文学体裁变化的背后,从更高层次的社会文化的角度来揭示互文现象背后所隐含的深层含义,从而使我们能够较客观地从语言的特殊使用方式和文学涉及的相关语境因素等方面去阐释作品的文体特征和艺术价值。
- 纪卫宁
- 关键词：体裁互文性意识形态对话性社会语境
- 课程语类分析模式
- 2009年
- 在课堂话语分析领域,国内外的相关研究主要集中在教师话语的数量和类型、教师话语对语言理解的影响、教师提问、反馈和纠错等方面。实证性的研究较多,但形成整体理论框架的较少。就目前的文献来看,只有Ellis(1990)较系统地提出了课堂SLA理论框架。本文主要从系统功能语言学的角度,探讨Christie(2003)的课程语类分析模式,以帮助教师进行相关的语类分析和话语分析,指导教学实践。
- 蒋长刚鲁华山
- 关键词：课堂话语分析
- 批评话语分析视野中的预设研究被引量：5
- 2009年
- 预设是传统语用学研究的内容,然而批评语言学家对预设有着不同的看法,他们认为预设是话语生产者表达观点、态度,将意识形态自然化,操纵读者的一种有效手段。从批评话语分析的视角,通过实现交际目的或达到交际意图等方面来考察和解读预设,能够揭示预设被传统语用学所忽略的社会性和意识形态功能,提高我们对语言本质的认识。
- 纪卫宁
- 关键词：预设意识形态批评话语分析
- Labov的社会语言学和Fairclough的批评话语分析之比较——两种研究语言变迁的视角被引量：8
- 2008年
- 美国语言学家Labov的社会语言学和英国语言学家N.Fairclough的批评话语分析都以语言的变化为研究目标,两者在研究内容和方法等方面存在着相似和不同之处。文章通过对两者进行比较发现两者之间存在互补的空间,两种方法的取长补短可使语言变化的研究更科学、更完备。
- 纪卫宁
- 关键词：社会语言学批评话语分析语言变化
- 费尔克劳夫的批评话语分析思想论略被引量：72
- 2009年
- 费尔克劳夫在批评话语分析研究领域影响深远,对他近20年关于批评话语分析的研究成果进行了回溯和归纳,解读了其辩证、建构的话语观和贯穿其话语分析思想的核心概念,厘清了其不同阶段话语分析模式的变化,并对其批评话语分析的思想进行了批判性评价。
- 纪卫宁辛斌
- 关键词：辩证话语秩序互文性
