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重庆市教育科学“十一五”规划课题(08-GJ-05)

作品数：1 被引量：11H指数：1
相关作者：沈小碚王天平张东更多>>
相关机构：西南大学更多>>
发文基金：重庆市教育科学“十一五”规划课题国家教育部“211”工程更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇审思
  • 1篇流派

机构

  • 1篇西南大学

作者

  • 1篇张东
  • 1篇王天平
  • 1篇沈小碚

传媒

  • 1篇西南大学学报...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对中国课程与教学论流派构建的审思被引量：11
2010年
中国课程与教学论研究已经进入了自主构建阶段,原创性研究和本土化研究为建设中国特色的课程与教学论奠定了深厚的学术土壤。在批判和借鉴已有课程与教学论流派的知识论基础和方法论基础之上,大力促进中国课程与教学论流派的发展,可以丰富和发展中国课程与教学论学科,更好地利用课程与教学论流派所创生的理论与学说,指导中国大地上的课程与教学实践,有效地解决教育教学实践中所面对的各种现实问题。
沈小碚王天平张东
关键词：流派审思
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