江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010ZDLXM026)
- 作品数：3 被引量：17H指数：3
- 相关作者：杨明汤海艳张伟王进更多>>
- 相关机构：南京大学中国矿业大学中共江苏省委党校更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教历史地理更多>>
- 界面与方法——论中国哲学图景中的道德境域与类推思维被引量：3
- 2013年
- 中国哲学中的道德境域涵摄有静态把握、动态把握与价值把握三个面向,类推思维则包含着形态类比、属性类比、以类度类、以己度物形态。道德境域是理论学习向行为实践转化的重要界面,类推思维则是建构及呈现道德境域的重要方法。具体而论:道德境域是导向实践的充要条件,而类推思维则是构成道德境域的必要条件;在形构道德境域时必须利用类推思维来把握静态事物、动态事物与价值原则;道德境域的形构理路可用类推思维拓展至其它范围;冲突或两难的道德境域则有赖类推思维的运作以对其做出选择并导向实践。
- 王进杨明
- 关键词：中国哲学
- 文化传播的道德哲学基点新探
- 文化传播统摄了同文化之间的传衍与异文化之间的传输,其中最关键的是'传'这一动态概念,文中所要考量的正是文化'何以传'与'如何传'的道德哲学基点。首先就人性层次详论人的原初意欲走向多元他者并建构出有意义的表象,以其作为在文...
- 王进
- 关键词：文化传播人性论文化论存有论
- 文献传递
- 中国道路与社会主义核心价值体系被引量：3
- 2011年
- 新中国成立六十多年特别是改革开放三十多年来,社会主义革命、建设和改革取得巨大成就的关键在于开创了一条既坚持科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色的"中国道路"。社会主义核心价值体系正是在"中国道路"不断探索、发展和完善的过程中形成的,体现了中国特色社会主义道路的本质要求,在思想和实践中引领了"中国道路"的发展。
- 杨明张伟
- 关键词：社会主义核心价值体系
- 中国古代冠礼及其道德教育功能初探被引量：11
- 2011年
- 冠礼是中国古代伦理教化的一个重要环节,是以仪式为载体的"成德之教"。作为成年礼教育,冠礼以个体的生理与心理变化为基础,通过仪式活动来提示与强化个体的成人身份的转换,向其传输与其身份、角色相应的道德规范,促进个体道德社会化的顺利进行。同时,庄严的加冠仪式还可以陶冶道德情感,培育道德理性。总之,冠礼在帮助社会个体顺利跨越人生的不同阶段以及为社会培养合格的社会成员方面发挥了重要作用。
- 汤海艳杨明
- 关键词：冠礼道德教育礼仪
