河北省教育厅人文社会科学研究项目(SE071121)
- 作品数:1 被引量:2H指数:1
- 相关作者:朱树蒂谢中起张云更多>>
- 相关机构:燕山大学更多>>
- 发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 生态文明价值观视阈中的交往实践被引量:2
- 2008年
- 生态文明要解决的最根本的问题是人与自然和谐相处的问题,生态文明建设目标的提出意味着人的交往实践目标和方式的根本性调整。从把握生态文明价值观与交往实践观的结合点入手,可以看出,马克思主义交往实践观体现的是主体—客体—主体的关系。在当代,这一理论要求我们致力于构建人与人、人与自然之间的生态关系。马克思主义交往实践观创造出了三重评价机制,即自我评价、对中介客体即生态环境的评价、主体际互相评价。三重评价机制是评价生态文明建设的重要标尺。只有把马克思主义交往实践观应用到社会主义生态文明中,我们的生态文明建设才不会迷失方向,才能够更好地整合社会的各种关系,实现人与人的和谐、人与自然的和谐、这一代与下一代的和谐,从而,实现社会主义社会的和谐。
- 谢中起张云朱树蒂
- 关键词:交往实践主体际