全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FFB108165)
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
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- 相关机构：宜兴市中小学教研室宜兴市东山高级中学江苏省宜兴中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 薄弱学校高中英语课堂沉默现象的研究及对策被引量：5
- 2015年
- 本文通过课堂观察对6所农村薄弱学校的高中英语课堂沉默现象进行调查研究,并根据调查结果从社会因素、教师因素及学生因素三方面对此现象产生的原因进行剖析,进而有针对性地提出了相应的解决策略。
- 唐玉婷
- 关键词：英语课堂沉默现象
- 高三数学复习课中无效环节的诊断和纠正策略初探被引量：2
- 2014年
- 高三复习课的主要目的是深化对概念的理解，揭示知识间的联系，形成系统化的知识结构，掌握基本技能和基本方法，养成规范答题的习惯．复习课的常见模式是：知识方法回顾课堂例题精讲课堂教学反馈一课后作业巩固．常见的做法是：教师呈现知识点，问题一个接一个，题型套路一套又一套，课后布置同类型习题巩固．这种教学模式常常抑制了学生的主动性，使学生疲于应付，导致知识点孤立，缺少联系；思维迟钝，缺少灵动；解题模仿，缺少创新，问题稍加变化就不知如何应对．因此如何提高高三复习课的有效性是值得思考的话题．本文揭示复习课各个环节的无效性的诊断，并提出纠正策略，以推进高三复习课高效课堂的构建．
- 刘国祥蒋铁伟
- 关键词：数学复习课高三知识结构课后作业课堂例题
- “书香校园”文化建设的实践研究被引量：1
- 2012年
- "拿起笔,翰墨飘香,精美书艺放飞童年梦想;捧起书,童声琅琅,经典美文开启智慧人生",巨幅标语道出了我们宜兴市桃溪小学"特色建设"的行动。我校根据地域特点,把经典阅读与书法艺术紧密结合,以"书法"陶铸精神,以"诵读"涵养品行,努力培育"书香校园"特色文化,旨在传承传统文化,丰富学生文化底蕴,锻造学生优雅人格,铸造学校特色品牌,促进师生全面发展。一。
- 蒋菊妹蒋剑秋
- 关键词：书香校园写字教学经典诵读书艺
- 高中数学教材重构的实践与思考被引量：1
- 2011年
- 关于高中数学必修模块顺序安排的争议,已有很多的讨论.是高中数学课程标准的＂先天不足＂,模块化的结构体系有问题？还是教师没有理解教材的编写意图,过于依赖原有的教学经验或逻辑体系？下面的两篇文章代表了两种不同的观点,供读者讨论和再思考.
- 蒋铁伟张海强
- 关键词：高中数学数学教材数学课程标准编写意图
- 试论教育高位均衡发展态势下教研室教研工作方式的转型被引量：3
- 2011年
- 考察教研室发展的历史,不难发现,其教研工作的方式随不同发展阶段教研室工作职责和职能的变化而变化,这是一条基本规律。教育高位均衡发展态势下,教研室应积极顺应社会经济变革和教育发展的现实需求,促进教研方式的转型,引领和促进教育的创新和发展。
- 蒋铁伟潘纯良
- 关键词：教研方式教育高位均衡发展
