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中央高校基本科研业务费专项资金(DL10BC03)

作品数：2 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇言教
  • 1篇英语
  • 1篇英语新课
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程目标
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教学
  • 1篇后方法
  • 1篇后方法时代

机构

  • 2篇东北林业大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇兴安职业技术...

作者

  • 1篇董辉
  • 1篇庞进元

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇林区教学

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论后方法时代的教师发展被引量：7
2012年
后方法时代主张语言教学多元化,凸显教师自主与赋权,关注语言教师自持与发展。文章在梳理教师发展的概念之后,论述在后方法时代教师为什么要发展,发展什么和怎样发展,以及如何促进教师发展。
董辉
关键词：后方法时代教师发展语言教学
小学英语“新课标”对英语师范教育的几点启示
2012年
给出了小学英语＂新课标＂的操作性定义,对小学英语＂新课标＂的基本理念、课程目标、内容目标进行了简要的分析。作者认为＂新课标＂不仅是英语教学的新标准,更是对英语教师提出的新要求,同时它也为英语师范教育提供了新的启示。本文从英语师范教育办学层次、英语教育人才培养方案修订、从事英语师范教育的教育工作者三个方面论述了小学英语＂新课标＂对英语师范教育的重要启示。
庞进元
关键词：课程目标
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