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安徽省蚌埠学院教研项目(YJJYOS06)
作品数:
1
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相关作者:
李晓燕
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蚌埠学院
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安徽省蚌埠学院教研项目
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蚌埠学院
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李晓燕
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2009
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公共英语课堂“提问说Sorry!”问题行动研究
2009年
对公共英语课堂"提问说Sorry!(不会)"现象进行行动研究,是为了找出该问题产生的原因,指出如何解决课堂中师生间的碰撞,从而加强协作,其根本点是转变课堂中提问的导向:提问不仅是实现教师预定教学计划和步骤的工具,更重要的是通过提问来营造出自主提问的环境,激发学生去提问,从而有效调动学生学习的能动性。
李晓燕
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公共英语课堂
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