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安徽省蚌埠学院教研项目(YJJYOS06)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇提问
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提问
  • 1篇公共英语
  • 1篇公共英语课
  • 1篇公共英语课堂
  • 1篇SORRY

机构

  • 1篇蚌埠学院

作者

  • 1篇李晓燕

传媒

  • 1篇昭通师范高等...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
公共英语课堂“提问说Sorry!”问题行动研究
2009年
对公共英语课堂"提问说Sorry!(不会)"现象进行行动研究,是为了找出该问题产生的原因,指出如何解决课堂中师生间的碰撞,从而加强协作,其根本点是转变课堂中提问的导向:提问不仅是实现教师预定教学计划和步骤的工具,更重要的是通过提问来营造出自主提问的环境,激发学生去提问,从而有效调动学生学习的能动性。
李晓燕
关键词：公共英语课堂
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