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安徽省高等学校省级质量工程项目(2012jyxm333)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:张艳高福猛马炳军更多>>
相关机构:阜阳师范学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇思辨
  • 2篇思辨能力
  • 2篇思辨能力培养
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 1篇学法
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业课程
  • 1篇苏格拉底
  • 1篇苏格拉底式教...
  • 1篇提问
  • 1篇提问技巧
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习

机构

  • 3篇阜阳师范学院

作者

  • 3篇张艳
  • 1篇马炳军
  • 1篇高福猛

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇阜阳师范学院...
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语课堂提问技巧述评
2015年
英语课堂提问是一门艺术,是教师的一项必备的职业技能。主要从1998—2013年期间发表的期刊中选取一些典型的相关研究,旨在探究课堂提问中存在的问题和提问的形式和技巧。通过文献分析,发现相关的研究不够系统,重复性研究多,实证研究很少,文献述评更少。
马炳军高福猛张艳
关键词:课堂提问课堂教学教学技巧教育实习
以思辨能力培养为导向的英语专业视听说课程教学改革被引量:4
2015年
高校课程的教学改革能极大地提高学生的思辨能力。由于教材的制约、教学方法的单调和作为专业选修课的特殊地位,英语专业视听说课程的重要性没有得到认可,积极作用没有得到充分发挥。通过教师主动转变思想观念、提高知识储备、合理规划多种培养思辨能力的教学模式,外语界积极研发与视听说课程相关的教材等多种渠道来培养具有思辨能力、适应社会需求的复合型英语专业人才。
张艳
关键词:思辨能力教学模式苏格拉底式教学法辩论
英语专业课程教学和评估与思辨能力培养
2014年
英语专业课程的教学和评估与学生思辨能力的培养有着直接的关系。教学过程要强调研究性教学和研究性学习,英语专业课程的评估体系要突出以检测学生思辨能力为主要目的。通过教师将教学与科研结合起来、学生以研究者的身份投入学习和采用多种具有思辨性质的评估体系来建立以思辨为中心的教学和评估体系。
张艳
关键词:思辨能力教学英语专业课程
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