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江苏省现代教育技术研究规划课题(2010-R-15565)

作品数:2 被引量:21H指数:2
相关作者:孔亮王娟杨改学更多>>
相关机构:徐州师范大学徐州工程学院西北师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学习资源
  • 2篇数字化学习资...
  • 1篇东西部高校
  • 1篇西部高校
  • 1篇教育
  • 1篇教育均衡
  • 1篇个案
  • 1篇高校

机构

  • 2篇徐州工程学院
  • 2篇徐州师范大学
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 2篇王娟
  • 2篇孔亮
  • 1篇杨改学

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇现代远程教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
国内数字化学习资源发展策略研究被引量:18
2011年
数字化学习资源是实现数字化学习的基础和关键。尽管国内数字化学习资源研究已经取得一定成就,但是当前还存在着理论研究多于应用研究、规范化标准缺失、资源深层次整合不够、专业门户网站数量不足、培训机制不健全等问题。为了提高国内数字化学习资源的应用效率,推进教育信息化进程,国家应设定统一的评价标准,发展不同的教育资源门户网站,推动数字化学习资源实践研究走校企深度合作之路,整合多种资源,全面、系统地提高师生的信息素养。
王娟杨改学孔亮
关键词:学习资源
我国东西部高校数字化学习资源应用现状的个案比较分析被引量:3
2012年
数字化学习资源的优化应用是教育信息化改革的核心内容。本研究采用问卷调查法,对东西部高校的全日制本科生进行调研,探讨了东西部高校数字化学习资源的应用现状。研究发现,当前的数字化学习资源在使用中存在资源规划不协调、师生认识不足、培训机制不健全、评价体系不完善和政策体系不到位等方面的问题,提出了对西部高校进行适度的政策倾斜、构建完善的数字化学习资源应用保障体系、完善数字化学习资源优化配置机制、加强合作交流和对西部高校的支持等策略。
王娟孔亮
关键词:东西部高校数字化学习资源教育均衡
共1页<1>
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