国家级大学生创新创业训练计划(201210199021)
- 作品数：2 被引量：9H指数：2
- 相关作者：张昕烨佟琳闫力更多>>
- 相关机构：长春中医药大学更多>>
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- 关于运用案例导入教学法进行护理专业临床类课程教学的研究被引量：4
- 2013年
- [目的]探讨案例导入教学法在护理专业临床类课程教学中的应用效果。[方法]将189名护理专业学生按照所在自然班分为实验组94名和对照组95名,在临床类课程《内科护理学》和《外科护理学》的教学中,实验组采用案例导入教学法,对照组采用常规教学法,比较两组的考试成绩,并向实验组学生了解应用案例导入教学法后学习兴趣和知识应用等项目的改变情况。[结果]实验组在两门课程考试成绩方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),实验组学生中绝大部分(88.3%～95.7%)认为该教学法效果显著。[结论]案例导入教学法应用于临床类课程中,能够完成护理专业课堂教育与临床实习的有效衔接,可提高教学效果。
- 张昕烨闫力
- 关键词：护理专业
- 《外科护理学》实训技能操作与临床实践的对比分析研究被引量：5
- 2013年
- 护理学院的学生能否熟练地掌握护理操作技能是决定其毕业后走上护理工作岗位能否胜任护理工作、能否提供优质服务的关键因素之一。因此,通过调查问卷的形式分析讨论长春中医药大学护理学院2009级本科护理学院学生有关《外科护理学》操作技能的课堂学习与临床实践的认知程度,深度了解护理学院学生对于操作技能学习的意见与要求。
- 佟琳张昕烨
- 关键词：实训教学
