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福建省教育厅社会科学研究项目(JB06009)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言输出
  • 1篇语用效果
  • 1篇认知视域
  • 1篇解构
  • 1篇词汇

机构

  • 1篇武夷学院

作者

  • 1篇刘泉厚
  • 1篇刘清华

传媒

  • 1篇云南农业大学...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
解构认知视域下词汇的语用输出模式
2008年
拟从认知语言学、认知心理学、语用学的视角,纵观国内外学者对词汇习得理论的研究,分析如何在非真实语境下发展学习者的词汇输出能力,拓展有待被激活的词汇语用-语义功能,解析语言输出的推导模式,分析词汇知识的内化过程,结合母语词汇习得和二语习得的心理词汇特征及语用方面的交互作用,从学习者的愉悦感和趣味性为起点,提高使用英语词汇输出的语用效果。
刘清华刘泉厚
关键词：语言输出语用效果
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共1页<1>
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