教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ3030)
- 作品数：7 被引量：144H指数：4
- 相关作者：袁志华毛伟陈奎庆王燕张宏如更多>>
- 相关机构：常州大学常州机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生创业研究在中国:回顾与展望——基于2004-2013年CSSCI期刊文献的分析被引量：15
- 2014年
- 通过回顾和梳理2004至2013年间国内CSSCI期刊发表的大学生创业领域的学术文章,分析了国内大学生创业研究的发展状况以及不同学者与科研机构对大学生创业领域研究的贡献,进而对文章所覆盖的研究主题以及所涉及的研究方法进行总结。并在此基础上提出未来国内大学生创业研究需加强实证研究,尤其是基于大学生创业教育的实证研究,有利于我国创业教育模式及体系的形成;同时应该综合运用多个学科理论视角来开展大学生创业研究,以期拓展大学生创业研究的广度及深度。
- 陈奎庆毛伟
- 关键词：创业意向创业能力创业环境创业动机
- 产学研合作视角下的高校创业教育体系的构建被引量：3
- 2014年
- 产学研合作对实施创业教育的推动作用包括增强学生的创业意识、提高学生的创业能力和推动高校创业教育机制改革等。高校可从构建有活力的创业教育服务体系、多元化的创业教育教学体系、互动式的创业教育实践体系、个性化的创业教育考评体系等方面着手,构建产学研合作视角下的创业教育体系。
- 李克林马雪艳袁志华
- 关键词：产学研合作
- 心理资本对大学生创业意向的影响研究被引量：34
- 2014年
- 通过对456名江苏高校大学生的问卷调查,探讨了心理资本对大学生创业意向的影响。研究结果表明,性别与学生干部身份的交互作用对大学生心理资本具有显著影响;性别、实习经历、性别与学生干部身份的交互作用、性别与实习经历的交互作用对大学生创业意向具有显著影响。另外,心理资本中的自我效能感、乐观、韧性等三个维度对大学生创业意向有积极影响。研究认为高校和大学生可以采取多种措施,通过培养和提升心理资本来促进大学生创业意向的提升。
- 彭伟张宏如王燕
- 关键词：心理资本创业意向大学生创业
- 创业教育与专业教育融合的模式及实现路径被引量：84
- 2014年
- 创业教育作为一种新的人才培养方式，正逐渐成为当前高校教育教学改革的热点，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出．要大力推进我国高等学校的创业教育工作。现阶段我国高校创业教育已经基本形成了政府大力支持、社会力量积极参与、高等学校全面实施、学生主动融入的格局。据调查统计，2013年全国各地高校举办创业大赛、创业论坛等创业教育相关的活动高达2万．参与的大学生超过300万人次。从推动创业教育的社会需求层面来看，拥有专业背景基础的创业型人才更具备成为未来新型企业家的潜力．创业教育融入专业教育能有效地帮助大学生实现专业领域的创业．在一定程度上可以说。大学生获得创业教育的最佳途径就在于与专业教育的融合。
- 陈奎庆毛伟袁志华
- 关键词：创业教育教育融合教育教学改革专业教育
- 高校创业教育中存在的问题及对策研究被引量：5
- 2013年
- 高校是大学生创业教育的重要阵地,但是近年来高校创业教育的效果并不十分理想,在教育模式、教育主体关系以及教育目标等方面仍然存在着一些误区。高校创业教育作为素质教育的新课题,其实施是一个不断完善的过程,要注重理论和实践研究的结合,在创业教学与学科、创业教育校外援助、校园创业文化、创业辅助支撑等4个方面加强创业教育体系的建构与完善。
- 牟静袁志华
- 关键词：创业教育创业文化
- 创业力培养融入高校思想政治教育的路径选择被引量：3
- 2014年
- 在人才国际化发展背景下,高校应通过多种方法途径,将创业力培养有效融入高校思想政治教育工作中,将创业教育作为思想政治教育的主题,发挥思想政治教育的导向功能,突出创业教育时代主题,搭建创业教育实践平台,强化创业文化氛围营造,整体提升学生创业力培养的实效性,为高校国际化人才培养提供实践的范本。
- 杨琳袁志华
- 关键词：创业力高校思想政治教育
- 我国高校创业教育体系分析与建构——基于中美对比研究视角被引量：1
- 2016年
- 大学生创新创业教育日益成为高等教育的重点,高校在承担教育过程中暴露出"重理论轻实践"、"缺乏系统性"、"定位模糊"及"缺乏环境支持"等问题。结合美国高校创业教育的相关经验,突出教育目标主体地位、优化创业教育课程设置、提供自主创业实践平台、建立有效的政策保障机制等途径,进一步完善高校创业教育体系,服务大学生就业创业。
- 周屹峰
- 关键词：高校创业教育
