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广西教育厅新世纪广西高等教育教改工程项目(2012JGA340)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:韦冬莉莫高兴杨军李倩马赛更多>>
相关机构:广西交通职业技术学院更多>>
发文基金:广西教育厅新世纪广西高等教育教改工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇五年制高职
  • 2篇物流
  • 2篇物流管理
  • 2篇物流管理专业
  • 2篇高职
  • 2篇管理专业
  • 1篇学法
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇物流管理专业...
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接问题
  • 1篇衔接问题探讨
  • 1篇小组教学
  • 1篇小组教学法
  • 1篇课程
  • 1篇课程衔接
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇高职物流

机构

  • 2篇广西交通职业...

作者

  • 2篇韦冬莉
  • 1篇杨军
  • 1篇马赛
  • 1篇莫高兴
  • 1篇李倩

传媒

  • 1篇大众科技
  • 1篇广西教育

年份

  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程衔接问题探讨被引量:2
2014年
分析“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程衔接存在的问题,根据“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程体系特点,提出“2+3”形式五年制高职物流管理专业课程衔接策略。
莫高兴韦冬莉杨军
关键词:高职物流管理课程衔接
浅谈“课题·小组”教学法在“2+3”五年制高职物流管理专业的应用被引量:1
2014年
"2+3"五年制高职物流管理专业学生在升入高职院校后,存在难以融入集体、专业课程重复、学习积极性不高等问题,"课题·小组"教学法的应用提高了"2+3"五年制高职物流管理专业学生的学习兴趣,教学效果良好,文章对该教学法在实施过程中的若干问题进行了探讨。
韦冬莉李倩马赛
关键词:物流管理
共1页<1>
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