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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk083)

作品数:5 被引量:36H指数:4
相关作者:余益兵王东方明王莉汪义贵更多>>
相关机构:安徽农业大学北京师范大学闽南师范大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇留守
  • 2篇留守儿童
  • 2篇儿童
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生志愿者
  • 1篇动机
  • 1篇动机问卷
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇学生志愿者
  • 1篇学校满意度
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿行为
  • 1篇志愿者
  • 1篇少年
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇农村留守妇女

机构

  • 5篇安徽农业大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 5篇余益兵
  • 3篇王东
  • 1篇王莉
  • 1篇方明
  • 1篇汪义贵

传媒

  • 2篇皖西学院学报
  • 1篇安徽广播电视...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇合肥师范学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中国农村留守妇女研究述评被引量:16
2011年
农村留守妇女是指丈夫外出打工而留守在农村家中的已婚妇女。以农村留守妇女心理—社会发展为主线,对以往研究的相关结果进行系统回顾,并指出已有研究的"弱势群体"假设和"男性主义"视角所带来的不足。未来研究,要在社会变迁的时代背景和"流动—留守"联结的框架下,考察既有家庭功能连续性暂时中断的条件下,不同类型留守妇女发展的历时轨迹,挖掘家庭生态系统的弹性机制,以期为留守妇女发展的家庭干预提供支持。
余益兵方明王莉王东
关键词:农村留守妇女干预
留守儿童心理健康状况调查研究被引量:7
2012年
以安徽省3个县的乡村小学的547名四至六年级小学生为被试,采用问卷法对留守儿童心理健康做调查研究,与非留守儿童进行对比。研究结果为:(1)留守儿童孤独感显著高于非留守儿童;(2)留守儿童的社会焦虑显著高于非留守儿童;(3)留守儿童的抑郁程度显著高于非留守儿童。由此可见,留守儿童的心理健康迫切需要得到社会各界的密切关注。
王东余益兵
关键词:留守儿童心理健康焦虑
大学生志愿者动机问卷的初步编制及信效度检验被引量:3
2011年
编制一份适合我国大学生群体的志愿者动机的测量问卷。方法:在文献分析和开放问卷的基础上编制项目并对100名大学生的初测数据进行项目分析,对360名大学生的施测数据进行因素分析形成最终问卷,并对问卷的信效度进行检验。结果:①最终问卷包括亲社会性动机、自我服务动机和体验寻求动机三个维度,共25个项目;②各维度Cronbachα系数在0.717~0.830之间;各维度与问卷总分相关在0.165~0.566之间,各维度之间的相关在0.165~0.566之间;③志愿行为与亲社会性动机、自我服务动机显著正相关,与体验寻求动机相关不显著。结论:大学生志愿者动机问卷具有较好的心理测量学特征,适用于大学生群体使用。
余益兵汪义贵
关键词:志愿行为动机问卷法大学生
学校环境知觉、自我评价对青少年学校满意度的预测作用被引量:5
2011年
为考察学校情境下的环境知觉、自我评价对青少年学校满意度的影响,采用感知的学校气氛、一般自我概念和学校满意度问卷对320名初中生进行调查,结果表明:初中生学校环境知觉、自我概念与学校满意度呈中等程度显著相关;发展多样性、学习压力、师生关系以及自我概念显著预测学校满意度;环境知觉对学校满意度的方差解释率相对较高,得到了青少年对学校环境知觉和自我评价分别对学校满意度具有显著预测作用的结论。
余益兵
关键词:学校满意度
留守初中生亲子分离适应的分类研究被引量:5
2014年
采用聚类分析方法,对234名农村留守初中生的调查数据进行分析。结果表明,根据社会适应的积极功能和消极功能指标,可将留守初中生划分为高危型、矛盾型、完好型和脆弱型等四种类型。四种类型被试在两种适应功能得分均存在显著差异,完好型留守儿童在同伴依恋质量和心理坚韧性的得分最高,高危型儿童组得分最低。据此建立的判别函数表明该分类是有效的,可为留守儿童个别化辅导和心理社会干预提供参考。
余益兵王东胡诗颖
关键词:留守儿童社会适应聚类分析
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