国家留学基金(201206835011)
- 作品数：4 被引量：9H指数：2
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- 面齿轮轮齿刚度计算方法研究
- 2015年
- 基于Buckingham的观点,将面齿轮齿形看作是由沿齿长方向一系列变压力角的齿条组成,得到沿轴向和径向都为变截面的面齿轮简化齿形,获得了面齿轮轮齿啮合变形的计算公式,求解出了面齿轮的轮齿刚度。与有元法的分析结果进行比较,二者相对误差较小,验证了面齿轮轮齿刚度计算方法的可行性。
- 黄鹏李政民卿
- 关键词：面齿轮轮齿变形轮齿刚度计算方法
- 面齿轮轮齿刚度的计算方法及其影响因素分析被引量：5
- 2014年
- 面齿轮轮齿刚度是面齿轮传动啮合刚度的基本组成,其计算方法的解决可为面齿轮啮合刚度以及后续动力学分析奠定必要的理论基础。基于Buckingham的观点,将面齿轮齿形看作是由沿齿长方向一系列变压力角的齿条组成,得到沿轴向和径向都为变截面的面齿轮简化齿形,获得了面齿轮轮齿啮合变形的计算公式,求解出了面齿轮轮齿刚度;并通过与有限元法进行对比分析,验证了面齿轮轮齿刚度计算方法的可行性;分析了面齿轮模数、压力角以及齿宽对其轮齿刚度的影响。结果表明:面齿轮模数越大,其轮齿刚度沿齿根到齿顶的变化率越小;面齿轮压力角越大,其轮齿刚度越大,但沿齿根到齿顶的变化率基本不变;面齿轮齿宽越大,其轮齿刚度越大,且沿齿根到齿顶的变化率较之压力角的影响大。
- 李政民卿黄鹏李晓贞
- 关键词：面齿轮刚度
- 硕士研究生学业量化评估方法的初步探索被引量：1
- 2014年
- 随着研究生教育改革的不断深化以及对研究生培养要求的不断提高,部分研究生师生间的不和谐因素,甚至矛盾不断突出。产生上述矛盾的原因主要可归结为硕士研究生学习和科研能力的评估方法。目前,大部分高校在研究生学习和科研能力的评估方面主要采用导师主观评估方法。为有效规避现存或潜在的师生间矛盾,本文初步探索了硕士研究生学业量化评估方法,为规范研究生学业要求,提高研究生教学质量,提供有益的探索。
- 李政民卿王黎娜金霞陈建松
- 关键词：研究生教育
- 美国基础教育给中国工科研究生专业基础教学的启示被引量：4
- 2014年
- 通过参加由美国肯塔基州当地居民自发组织的"history museum"活动,了解美国基础教育的一些现状和特点,促使我们对中国工科研究生专业基础教学中存在问题以及改进方法进行思考。分析美国基础教育的特点和中国工科研究生专业基础的现状,提出工科研究生专业基础教学改进的尝试方法,以期促进研究生教育教学水平的提高。
- 李政民卿王黎娜陆凤霞鲍和云靳广虎
- 关键词：美国教育中国研究生教育专业基础教育
