全国教育科学“十一五”规划课题(GHB093215)
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- 新课程理念下的高中英语教学如何走“创生”之路
- 2012年
- 以新课程改革为标志的教育改革,其核心理念就是＂创生＂。＂创生＂价值观,指师生要充分发挥主动性、创造性和变革性,充分挖掘潜能。创新的时代,需要创生的教育。教师在教学中要借用教材渗透科学思维和方法的培养以及科学探究能力、实践能力和合作精神的培养,教会学生学会学习和生存,使他们通过建立终身学习的信念和养成终身学习的能力,来获得自身的可持续发展。
- 章宗年
- 关键词：创生教材资源科学探究能力可持续发展
- 高中金字塔式科技教育课程的设计与实施被引量：1
- 2014年
- 高中生科学素养的培养是高中教育的重要任务,在当今高考指挥棒的挥舞下,许多高中忽略或弱化了这一任务。课程是实现教育目的的重要途径,金字塔式科技教育课程体系的设计和实施有效地推进了这一教育目标的达成。
- 曹李莉张斌
- 关键词：科技教育课程
- 重视不可忽略的科学体验,领悟科学的本质——由几种常见磁场的教学想到的
- 2012年
- 本文以人教版选修3-1中几种常见磁场的教学为例,阐述了物理教学中不能过分依赖图片和动画等手段而忽视了演示实验的操作。提出,在观察实验现象以及研究实验手段的过程中,学生不仅可以生动形象的掌握物理知识,更可以领悟和感受科学的本质,形成正确的科学观。
- 唐燕进
- 关键词：物理教学
