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重庆市教育科学“十二五”规划(2011-KS-019)
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李培森
徐晨
周俊
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重庆市教育科学“十二五”规划
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高校教学资源共享的多因素分析与机制重构
2013年
教学资源共享是指各高校校际之间教学资源分享利用的过程和方式,当前在高校教学资源共享的过程中存在着传统思想束缚、现实体制障碍、竞争者防御心态等突出问题。教学资源共享问题需要通过成立最高领导统筹机构、建立联合学术评议机构、设置教学运行监控机构、调动政府更多支持等组织管理手段;通过达成课程共享目标、探索课程共享模式、尝试建立共享课程的负责人制、建立学分平行互认机制等路径创新来解决。
周俊
徐晨
李培森
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高校
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