您的位置: 专家智库 > >

教育部人文社会科学研究专项任务项目(13JDGC021)

作品数:15 被引量:17H指数:2
相关作者:唐兆民张志清谭东丽卜路平冯志强更多>>
相关机构:钦州学院北部湾大学南通航运职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目国家科技重大专项广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程交通运输工程更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 5篇教学
  • 3篇应用型人才
  • 3篇院校
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 3篇本科
  • 3篇本科院校
  • 2篇地方本科
  • 2篇地方本科院校
  • 2篇太湖
  • 2篇轮机
  • 2篇轮机工程
  • 2篇课程体系
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇底泥
  • 1篇地方高校
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校

机构

  • 14篇钦州学院
  • 1篇南通航运职业...
  • 1篇北部湾大学

作者

  • 9篇唐兆民
  • 3篇张志清
  • 2篇卜路平
  • 2篇谭东丽
  • 2篇冯志强
  • 1篇李宝石
  • 1篇黄学仁
  • 1篇黄宝章
  • 1篇焦淑菲
  • 1篇叶汝坤
  • 1篇尹艳镇
  • 1篇黄孙庆
  • 1篇马振伟
  • 1篇张海燕
  • 1篇张小强
  • 1篇龚俅
  • 1篇郭哲

传媒

  • 3篇钦州学院学报
  • 2篇学园
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇广州化工
  • 1篇文教资料
  • 1篇船海工程
  • 1篇扬州教育学院...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇广西民族师范...
  • 1篇轻工科技
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 7篇2015
  • 5篇2014
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用型工科专业学生综合素质的培养与研究——以钦州学院为例被引量:3
2014年
以钦州学院为例,分析了地方院校大学生特点、工科专业在人才培养过程中存在的问题;并结合当今应用技术型大学建设、工学结合、产学研结合等工作,分析工科专业大学生提高综合素质的途径、具体方法等,可供同类院校参考。
唐兆民张小强
关键词:工科专业
太湖竺山湾水沉积物界面底泥理化性状测定分析被引量:1
2015年
对太湖竺山湾14个水质和4个底泥站点取样,测定其理化性质,研究水-表层沉积物边界层氮磷交换情况。结果表明:竺山湾污染比较严重,污染项目主要是TN(总氮)、TP(总磷)。TN变化范围1.2~37.5 mg/L,相对于Ⅴ类水体超标89.13%。TP含量在0.028~21.4 mg/L之间,相对于Ⅴ类水体超标20.80%。近底层水样铁、锰的含量远低于底泥含量,而硝酸盐含量接近或大于底泥含量。竺山湾不同站点的氮磷释放率跟底泥的硬度、孔隙度有关,呈正相关关系,氮的释放率普遍高于磷的释放率,表明竺山湾富营养化现象主要受N控制。
唐兆民
关键词:太湖污染物底泥总氮总磷
应用技术型大学ISO9000精细化与信息化管理研究被引量:1
2016年
为了进一步推动全国首批应用技术性大学的转型和发展,服务国家创新驱动战略,本文分析和引导地方高校转型发展的应用技术大学人才培养和工学结合存在的问题,并基于ISO9000管理与信息化有机结合、精细化管理的角度,研究教学质量保障体系建设,涉及办学体制机制建设等问题,从而提高第一与第二课程建设、人才培养过程、双师型人才队伍管理、工程实训中心等管理的规范性和绩效。
唐兆民
关键词:精细化信息化
应用型化学化工类人才培养体系改革探索被引量:3
2014年
结合北部湾地区化学化工类产业对人才的需求和钦州学院现在的化学化工类人才培养模式,以培养服务地方的应用型化学化工类人才为目标,将企业所需的专业知识和目前的知识体系进行了优化整合。在理论课程设置、实验课程内容修订、实践课程的设计、选修课的开设等方面进行了系列调研,总结并提出了针对性的应用型人才培养教学改革意见,将对应用型教学活动的开展具有指导意义。
尹艳镇焦淑菲张海燕黄宝章黄学仁李宝石唐兆民
关键词:应用型人才
太湖竺山湾水环境演变过程及环境问题分析被引量:1
2015年
把竺山河口湾和太滆运河平原河网区作为研究对象,从环境监测、野外调查及分析的角度,分析太湖竺山湾的环境问题。首先,竺山湾14个监测站位年尺度水质资料分析表明,水体从"严重富营养"向"异常重富营养"方向变化;空间上表现很大的差异性;其次,竺山湾流域太滆运河水环境污染严重,大气的酸雨环境、土壤污染等促使竺山湾水体逐渐富营养化。十年尺度的水质分析结果表明:TN、NH3-N、TP浓度总体呈下降的趋势。另外,竺山湾在行政管理的边界、湖陆交互界面、底泥表层沉积物水界面存在问题,农田径流污染、大气湿沉降、底泥氮磷的释放、太滆运河入湖河口湖陆相互作用,构成竺山湾复杂的富营养化演变系统。
唐兆民
关键词:太湖水环境
轮机工程专业课程建设与教学改革研究——以钦州学院为例
2014年
在分析钦州学院轮机工程专业教学现状的基础上,针对轮机工程专业课程建设与教学中存在的不足,在新形势下就如何提高教学质量,提出了构建“双证”融通课程体系、优化实践教学环节、改革考核评价方式、整合优化教学师资等措施和建议。
冯志强张志清蓝广林
关键词:轮机工程课程体系考核评价模式教学改革研究
地方高校大学生综合素质及就业问题研究被引量:1
2014年
以钦州学院为例,分析地方院校大学生就业、综合素质等存在着的问题。不同专业的就业率差异性明显,新办工科专业就业率、专业对口率有下降趋势,跟工科专业综合素质有关。建议加强第二课堂、专业社团转型升级、工程实训环节等三证书的人才培养模式改革,为地方大学转型发展服务。
唐兆民
关键词:地方高校大学生就业问题
能力导向视域下应用型高校航海专业课程体系建设被引量:2
2019年
为了打造航海技术体系所需的适应专业岗位需要的人才,文章分析了应用型高校航海专业课程体系建设存在的问题,研究了能力导向视域下应用型高校航海专业课程体系建设的路径,即创新课程体系的建设内容和特征、进行航海专业课程体系模块化建设。
唐兆民王丹王玉玲井燕
关键词:航海专业课程体系
论新建本科院校应用型与研究型人才的协同培养——以钦州学院为例被引量:1
2015年
新建本科院校研究型人才有其特定的含义,应用型和研究型人才协同培养是新建本科院校内涵发展的现实需要。基于人才需求态势、院校纵深发展、学生个性成长、创新人才培养、学科专业属性的分析,从培养类型甄别、培养模块构建、培养方案优化、培养力量融入、培养效应凸显等方面探讨应用型和研究型人才协同培养的过程,为新建本科院校人才培养方案修订、多样化人才培养战略实施、纵深发展目标实现提供参考。
叶汝坤唐兆民
关键词:应用型人才研究型人才新建本科院校
船舶涂装工艺课程教学改革探讨
2014年
在分析船舶涂装工艺课程教学现状的基础上,针对当前船舶涂装工艺课程教学存在的不足,并在分析当今国际造船市场竞争日趋激烈形势的现实背景下,就如何提高船舶涂装工艺教学质量提出船舶涂装工艺模块化教学、优化实践教学方法、整合与优化教学师资和设备资源、改革课程考核方式等改革建议。
冯志强马振伟
关键词:课程教学实践教学
共2页<12>
聚类工具0