黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12531523)
- 作品数：10 被引量：21H指数：4
- 相关作者：王红星季山李向东张松波邹晓艳更多>>
- 相关机构：黑龙江大学河海大学华北水利水电大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理自然科学总论经济管理更多>>
- 《黑龙江大学工程学报》十年刊路——创刊10周年记
- 2020年
- 回顾了《黑龙江大学工程学报》10年办刊历程。其中,编委会建设和《学报》学术水平、编辑部建设和人才培养、编辑出版水平均取得了显著成绩,为黑龙江大学的工科学科发展、科研和研究生培养做出了重要贡献。展望未来,《黑龙江大学工程学报》前景光明,任重道远,编辑部同仁将不负学校所托,不负广大师生的殷切期望,继续努力前行,将学报越办越好。
- 张松波王红星邹晓艳张少先
- 关键词：学术出版
- 修订《中国现代水利人物志》雏议
- 2021年
- 1994年出版的《中国现代水利人物志》,至今未修订再版。本文指出该书存在不足:①遗漏新中国成立之前以及当代有关水利分支学科重要的水利专家学者入志;②原书名不当,有必要修订。笔者认为己出版的江河志和省区水利志,提供了坚实的修订基础。建议编纂涵盖中国古代,近代和现(当)代的水利人物志。
- 季山王红星
- 《中国现代水利人物志》补遗被引量：2
- 2015年
- 严格按照《中国现代水利人物志》入志条件,补充14位对中国现代水利建设事业有突出贡献的人物的经历和成就。
- 王红星张松波季山李向东
- 关键词：补遗
- 为中国近现代水利发展作出重大贡献的科技期刊--中国水利工程学会会刊研究被引量：2
- 2022年
- 为弥补对创办于1931年中国水利工程学会会刊介绍和研究的不足,以现存实刊为研究对象,引用有关背景资料,进行考证、统计和对比,分析会刊创办背景,刊名沿革,办刊理念和办刊宗旨,出版委员会、编辑和作者状况;引用文献计量学方法计算会刊的学术影响,梳理其对中国近现代水利事业发展作出贡献的事例。会刊创办于国家外患内忧之际,三易其名实为一刊,办刊理念和办刊宗旨符合民意国情,编者和作者办刊未掺杂功利目的,学风端正,文风朴实。办刊成效斐然,《编辑者言》栏目极具特色,学术影响和对中国近现代水利事业的贡献位居中国近现代水利科技期刊前列。会刊堪称中国近现代水利科技期刊办刊楷模,其办刊理念和办刊宗旨,学风文风,编辑和作者爱岗敬业等方面,值得当代水利和其他行业科技期刊学习借鉴和传承发展。
- 季山王红星陈昌春王思聪
- 关键词：会刊办刊理念学术影响
- 我国科技期刊评价体系的有关问题——以水利科技期刊为例被引量：2
- 2019年
- 以水利科技期刊为例,讨论现行科技期刊评价体系的期刊学科分类和评价结果等问题。通过对比分析,发现《中文核心期刊要目总览》(2017年版,科技期刊占2/3)、中国科技核心期刊(CSTPCD)2个科技期刊评价体系给出的水利工程类统计源和核心期刊遗漏《中国水利百科全书》界定的6个分支学科期刊,期刊学科分类不尽合理;从重合度、稳定性、办刊历史、地区分布、主办单位类型等多方面分析,认为《中文核心期刊要目总览》(2017年版)、CSTPCD和中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊评价体系给出的水利科技期刊评价结果是基本科学合理的,但存在类别和学科失衡等软肋;3个评价体系存在一些缺陷;三者基本面向相同的统计刊源,各自缺少鲜明特点,评价体系需要完善。
- 季山王红星邹晓艳张松波
- 关键词：科技期刊学科分类
- 当代水利科技期刊对其根脉的传承和发展被引量：7
- 2016年
- 【目的】弥补中国近现代水利科技期刊鲜有研究,当代与近现代水利科技期刊关联问题似未见文献论及的缺陷。【方法】对现存近现代和当代水利科技期刊、有关水利史志文集以及CNKI和期刊检索数据库等文献进行考证、统计、对比和综合分析,总结近现代水利科技期刊概况及其传播和影响。提出源流期刊的概念,探讨当代和近现代水利科技期刊有无关联的问题。【结果】当代水利科技期刊对近现代水利科技期刊在办刊历史、涵盖水利分支学科、论著的深广度、学术和社会影响以及总体水平诸方面有所传承和重要发展。有较深厚历史积淀的当代水利科技期刊,学术和社会影响较大。证实源流期刊等近现代水利科技期刊确系当代水利科技期刊的根脉。【结论】对根脉的传承和发展,体现了当代水利科技期刊对历史和对科学的尊重,有助于提升其总体水平。
- 季山王红星张松波李向东邹晓艳
- 关键词：传承
- 中国近现代水利科技期刊概况及学术影响被引量：7
- 2015年
- 介绍中国近现代水利科技期刊概况,引进以书籍和网络为统计源的总被引频次指标,分析探讨近现代水利科技期刊在当代的学术影响。发现《水利》《河海月刊》《扬子江水道季刊》《华北水利月刊》《陕西水利月刊》的学术影响相对较大。
- 王红星张松波季山李向东邹晓艳
- 关键词：近现代总被引频次学术影响
