江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-a200602033)
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 相关作者：李长志邹美菊更多>>
- 相关机构：金坛市教育局江苏省金坛市常胜小学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 水平二段“竞争合作式”体育教学模式的构建与实践被引量：5
- 2007年
- 依据新课程理念,探索在班级授课制条件下,实施以“竞争合作创新性学习”的体育课堂教学模式。研究表明,通过竞争合作探究性的学习,能让学生学会对所学技能进行再改造和开发新技能的基本方法,从而达到有效促进和发展学生创造性思维及其自主练习的能力。
- 李长志
- 关键词：体育课教学法教学模式
- 以社会适应为核心目标的课型设计与实践之研究——以水平三(七年级)学段为例被引量：2
- 2010年
- 在新课程理念"目标统领内容"指引下,课型的研究对指导中小学教师更新教学思想、改善教学行为、提高教学效率等方面起着关键性作用。本课题组运用"理论筛选—实践探索—反思总结"技术路线,通过文献资料调研和行动研究等方法,初步设计了以"社会适应"为核心目标的体育课堂教学理论模型,并进行了为期二年的教学实践。研究表明,实施以"主题导入——个体展示——组内讨论——组际竞赛——合作交流"为一体的"社会适应类"自主合作探究性课型设计是科学性、可行性,具有实效性。
- 李长志王克强
- 关键词：体育教学课型设计
- 水平一段体育课“情境激趣”教学模式的构建与实践被引量：1
- 2007年
- 依据新课程理念,探索在班级授课制条件下,实施以“情境激趣”的体育课堂教学模式。研究表明,通过情境激趣创新性学习,能激发学生运动的好奇心,积极参与体育活动,从而使学生持久保持学习体育的兴趣,能为学生的体育爱好转变成良好锻炼习惯打下基础。
- 邹美菊李长志
- 关键词：体育课教学模式趣味教学
