全国教育科学规划课题(DBA120179)
- 作品数：3 被引量：10H指数：1
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- 相关机构：北京科技大学匹兹堡大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教更多>>
- 大学生外语学习障碍与对策被引量：1
- 2014年
- 哑巴英语、聋子英语一直困扰着我国大学外语教学,相关研究也不乏真知灼见。但是,很少有人从外语学习障碍的视角分析和探讨哑巴英语、聋子英语产生的深层原因和根治对策。本文对外语学习障碍与哑巴聋子英语的深层联系,外语学习障碍的表现及对策、防治外语学习障碍,克服哑巴聋子英语等问题,进行了探讨。
- 官群
- 关键词：大学生
- 行动为基础的语言观及其对语言学习机制的诠释:一个有关语言习得、理解以及生成的理论被引量：9
- 2014年
- 具身认知语言学认为,感知动觉系统对于语言习得、理解以及生成作出了巨大的贡献。本文首先回顾了有关语言和行动之间的关系以及语言和动作之间连接的神经机理的最新研究成果;然后介绍了动作控制的认知模型如何解释语言现象,即神经网络的海扁学习(Hebbian Learning)能支持言语产出和行为控制之间的关联;最后,阐释了行动为基础的语言观如何诠释语言习得、语言理解和语言产出机制;针对外语教学与实践,文章建议从建立心理模拟入手,利用动觉系统指导心理模拟良性循环,并伴随手势语加强学习效果。
- 官群
- 关键词：心理模拟习得
- 中文数量语义更多为上的空间动觉一致性效应
- 2013年
- 处理数量语义信息时存在左右轴表征作用,还是更多为上的隐喻语义表征。本文从具身认知观的视角,探讨中文数量语义信息处理时是否存在空间表征效应。阅读数量信息的句子,实验一受试用手指顺上下轴的方向(运动和非运动)转换按键来计时阅读,实验二,受试用手指顺左右轴的方向(运动和非运动)转换按键来计时阅读。研究发现空间动作一致性效应在上下轴中存在。本研究在认知语言学更多为上的隐喻原则基础上对数据结果进行了讨论。
- 官群
- 关键词：句子处理
