2025年2月24日
星期一
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB258)
作品数:
2
被引量:26
H指数:2
相关作者:
曲芳
赵丹
刘瑞军
符蕾
更多>>
相关机构:
沈阳职业技术学院
更多>>
发文基金:
辽宁省教育科学“十一五”规划课题
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
职教
2篇
教育
2篇
高职
2篇
高职教育
1篇
院校
1篇
专业群
1篇
经济类
1篇
经济类专业
1篇
高职经济
1篇
高职经济类专...
1篇
高职院校
1篇
工学
1篇
工学结合
1篇
工学结合人才
1篇
工学结合人才...
机构
2篇
沈阳职业技术...
作者
2篇
刘瑞军
2篇
赵丹
2篇
曲芳
1篇
符蕾
传媒
2篇
辽宁高职学报
年份
2篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
高职经济类专业工学结合人才培养模式的实践
被引量:3
2012年
工学结合是我国高职教育人才培养模式改革的突出特征,也是高职教育思想的重要发展。研究和实践高职教育经济类专业工学结合人才培养模式是当前高职院校经济类专业教学改革创新的重要内容之一。结合沈阳职业技术学院连锁经营管理专业教学改革实际情况,就如何进一步加强校企合作、工学结合人才培养模式改革,提高经济类专业人才培养质量进行的研究与实践。
刘瑞军
赵丹
曲芳
符蕾
关键词:
高职教育
经济类专业
工学结合
对高职院校专业群内涵建设的研究与实践探索
被引量:23
2012年
通过总结现有高职教育专业群观点,提出了新的专业群观——岗位群对接观点,即专业群的建设要植根于职业岗位(群),与职业岗位(群)保持一致性。加强专业群的内涵建设,就要创新专业群人才培养模式;加强专业群"双师"型教学团队建设;强化专业群开放,建设共享型实训基地;建设优质专业群,共享型专业教学资源库。
刘瑞军
曲芳
赵丹
关键词:
高职教育
专业群
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张