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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)

作品数：3 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇音乐教师
  • 3篇小学音乐
  • 3篇乐教
  • 3篇教师
  • 2篇教师培养
  • 2篇教师培养模式
  • 1篇小学音乐教师
  • 1篇本科

机构

  • 3篇湖南第一师范...

作者

  • 2篇李小君
  • 1篇廖小芒

传媒

  • 2篇湖南第一师范...
  • 1篇人民音乐

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
农村小学音乐教师培养模式的创新与实践——以湖南第一师范学院“六年一贯制”小学音乐教师培养模式为例被引量：5
2013年
在全国师范教育深化体制改革的今天，农村小学音乐教师的培养模式及其现状出现了许多新的问题和矛盾。扩招进程的加速与发展、专业高考培训的高昂费用、大学教育的收费制度等现实原因，导致一般师范院校流失了一大批优质寒门子弟。
廖小芒
关键词：教师培养模式小学音乐
中外小学音乐教师培养模式探析
2012年
人才培养模式是小学教师教育的核心问题,直接影响人才培养的规格和质量,进而影响小学教育的改革和发展。通过对中外小学音乐教师培养模式进行分析与梳理,以期能构建一种新的、更为合理的、适应我国国情的小学音乐教师培养模式。
李小君
关键词：音乐教师
关于六年制本科小学音乐教师培养方案的思考被引量：1
2013年
六年制本科小学教师培养是湖南省在我国小学教师培养方面的一个重大创新。面对这一新型的学制,六年制本科小学音乐教师教育应从招生录取、培养目标、课程设置和教育见习实习等方面制定一套切实可行的、科学的人才培养模式。
李小君
关键词：小学音乐教师
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