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陕西高等教育教学改革研究项目([2005]47)

作品数：3 被引量：2H指数：1
相关作者：贺宏斌吴涛郝占辉刘江南黄献松更多>>
相关机构：长安大学蚌埠医学院西京学院更多>>
发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生教育
  • 1篇大学生教育管...
  • 1篇学生教育
  • 1篇学生教育管理
  • 1篇教育管理
  • 1篇建国
  • 1篇耗散结构理论
  • 1篇法律
  • 1篇法律程序
  • 1篇法治
  • 1篇高等教育
  • 1篇程序法
  • 1篇程序法治

机构

  • 1篇长安大学
  • 1篇西安工业学院
  • 1篇西京学院

作者

  • 1篇黄献松
  • 1篇刘江南
  • 1篇贺宏斌
  • 1篇郝占辉

传媒

  • 1篇西安工业学院...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
建国60年来我国大学生教育管理法律程序的回顾与启示
2009年
建国60年来,我国大学生教育管理法律程序演进历程分为五个阶段,并正在向规范化、法治化、制度化的轨道迈进。为进一步推进依法治校进程和切实维护大学生合法权益,高校必须依法实施教育管理的目标和基本要求,程序正当、程序和谐是高校管理法律秩序中的重要内容,高校教育管理理念应注入法治精神和维权意识等。
郝占辉贺宏斌
关键词：程序法治
高等教育本质三阶段论:基于耗散结构理论的分析
2006年
Matin Trow提出的高等教育发展“本质三阶段论”,已在世界教育界获得广泛认同,也正在成为我国高等教育发展的主流思想.本文针对这一具有世界普适性的高等教育发展模式理论,以耗散结构理论的视角和原理进行了系统地解读和分析.
黄献松刘江南
关键词：高等教育
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