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浙江省哲学社会科学规划课题(N04JY07)

作品数：2 被引量：13H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 2篇道德能力
  • 2篇德能
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇当代大学生
  • 1篇当代大学生思...
  • 1篇道德教育
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇论道
  • 1篇教育
  • 1篇公民
  • 1篇公民道德

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇蔡志良
  • 1篇蔡应妹

传媒

  • 1篇中国高教研究
  • 1篇浙江师范大学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论道德能力的涵义及其特征被引量：6
2006年
道德能力是一种道德思维与道德实践、道德认知与道德行为相统一的特殊能力。作为人的一种本质能力,它是人完成道德的行为所必需的心理特征,是形成道德品质的开端。与一般能力相比较,道德能力具有受动性和主动性相统一、普遍性与独特性相统一、稳定性与可变性相统一、独立性与连贯性相统一等特征。
蔡应妹蔡志良
关键词：道德道德能力
培养道德能力:当代大学生思想政治教育的重要内容被引量：7
2005年
培养道德能力是对大学生的公民道德教育乃至整个思想政治教育的基础性内容。培养大学生道德能力的必要性在当前表现得尤其充分,这主要是因为:道德能力是大学生应对社会全面转型和多元价值并存挑战的现实需要;道德能力是大学生抵御道德相对主义和“去道德化”负面影响的客观要求;道德能力是大学生走出信息多样化困扰和道德困惑的内在支持力量。
蔡志良
关键词：道德能力大学生思想政治教育公民道德教育
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