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江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG172)

作品数:5 被引量:16H指数:3
相关作者:刘传清王琪王依群王志明吴海涛更多>>
相关机构:南京工程学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 1篇督导
  • 1篇督导工作
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇应用型高校
  • 1篇实践性教学
  • 1篇实践性教学改...
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学督导
  • 1篇教学督导工作
  • 1篇教学改革
  • 1篇本科
  • 1篇本科高校

机构

  • 3篇南京工程学院

作者

  • 2篇刘传清
  • 1篇王志明
  • 1篇纪贤宝
  • 1篇吴海涛
  • 1篇王依群
  • 1篇王琪

传媒

  • 1篇南京工程学院...
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇中国新通信

年份

  • 3篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校实践性教学改革的研究与探索
2015年
以培养新一代创新人才为目标、提高实践性教学质量为核心,总结了目前实践性教学中存在的不足;结合学院自身的实际情况,提供了促进实践性教学的具体方案;同时借助于督导监管及校企合作机制,大力地促进学生的创新和实践能力,对高校实践性教学改革有一定的借鉴作用。
吴海涛纪贤宝
关键词:实践性教学教学改革
应用型本科高校教学督导工作的实践与体会被引量:6
2015年
教学质量督导对于教学质量的提高,有着非常重要的作用,从当前教学督导运行的实际情况来看,在一些院校已经取得了一定的成绩,可以说教学督导是地方应用型本科院校生存与发展的需要。本文主要结合教学督导工作的实践与成效,阐述了各级教学督导工作的意义、重点和方式方法,对提高教师教学水平,形成学院良好的教风学风具有重要意义。
王志明刘传清
关键词:应用型本科教学督导
应用型高校二级教学质量监控体系的构建被引量:4
2015年
根据应用型本科教育的特点,在学校狠抓教学质量的大背景下,探索二级学院教学质量监控体系的构建策略、方法和途径。通过督教、督学、建立快速反馈机制等多项措施可保证教学质量监控落到实处。实践表明,二级质量监控在提高教学能力和学习效果等方面发挥了积极作用,是提高人才培养质量的有效途径。
王琪王依群刘传清
关键词:应用型高校教学质量
共1页<1>
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