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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08AGD014)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：刘园园蔡首生刘初生李婷谢强更多>>
相关机构：湖南工业大学湖南第一师范学院更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学轻工技术与工程社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇一般本科
  • 2篇一般本科院校
  • 2篇院校
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇高校

机构

  • 1篇湖南工业大学
  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 1篇刘初生
  • 1篇谢强
  • 1篇李婷
  • 1篇蔡首生
  • 1篇刘园园

传媒

  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇湖南工业大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
构建一般本科院校评估体系的路径选择——立足于高校的内部视角被引量：1
2010年
本科教学评估的问题中孕育了发展的前景和方向,从高校自身出发,从具体的、微观的、可操作性的层面来思考构建"多元化评估体制"的基础性问题。针对当前本科评估体制的问题,分析了一般本科院校建立校内评估机制的必要性,通过对方法论采用的评述和具体构建模式的选择,提出了三大基础的构建因素。
谢强李婷
关键词：本科院校
一般本科院校建立校本教学评估机制探索被引量：3
2009年
本科教学工作水平评估是提高教育教学质量的有效手段,意义重大,成效显著,但在评估主体、评估指标、评估方式及评估功能等方面存在一定的问题。开展校本评估是一般本科院校弥补本科教学工作水平评估的不足,建立高校内部质量保障长效机制的重要途径。
刘初生蔡首生刘园园
关键词：一般本科院校
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