浙江省教育厅科研(人文社科类)项目(ZD2009021)
- 作品数：4 被引量：28H指数：3
- 相关作者：李海哲陈庆健唐闻捷李雨蕙更多>>
- 相关机构：温州医学院温州医科大学温州医学院仁济学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研(人文社科类)项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 功利主义视角下医学生价值理念的现状研究被引量：6
- 2013年
- 功利主义经过历代思想家的继承和发展,其中的集体主义原则、利他主义原则对医学生的价值理念产生了积极的借鉴与导向作用,但也产生了一定的消极影响,如价值观取向功利化和现实化、极端个人主义。因此,应当强化医学生核心价值观教育,将医乃仁术作为永不过时的医学价值导航,倡导医学中的"人道功利主义",改善医学生价值观引导的教育大环境,以保证医学生形成积极健康的价值观。
- 李雨蕙
- 关键词：功利主义医学生医德教育医学院校
- 温州市大学生童年期心理虐待、忽视与成人依恋及社会支持的关系被引量：5
- 2013年
- 目的:探讨儿童期心理虐待、忽视和成人依恋与社会支持的关系。方法:采用童年期心理虐待与忽视量表、亲密关系量表和社会支持评定量表对500名大学生进行调查。结果:心理虐待与依恋焦虑显著正相关,忽视与依恋回避显著正相关;心理虐待和主观支持显著负相关,忽视与主观支持、客观支持、支持利用度和支持总分显著负相关。结构方程模型结果显示,儿童期忽视和依恋回避对社会支持有显著正向预测作用,儿童期忽视除直接影响社会支持外,还通过依恋回避间接影响社会支持。结论:儿童期虐待、忽视和不安全依恋对成年后所得到的社会支持有重要影响,不安全依恋在儿童忽视对社会支持的影响中起部分中介作用。
- 李海哲陈庆健
- 关键词：心理虐待成人依恋社会支持
- 高校心理健康教育工作三个互补关系研究被引量：15
- 2012年
- 进一步加强大学生心理健康教育工作是十七大报告中提及的实现"人文关怀"和"心理疏导"的重要途径之一。当前,进一步向纵深拓展和保持高校心理健康教育工作的可持续发展,需在工作布局上关注执行力和专业化的互补,在工作模式上注意教育学模式、心理学模式和精神医学模式的互补,在工作视角上注重心理学与其他学科的互补,采取有针对性的模式和创建多元化的实践共同体等策略推进高校心理健康教育工作科学发展。
- 唐闻捷
- 关键词：心理健康教育
- 浅析新时期高校教师心理压力及应对措施被引量：2
- 2012年
- 在分析新时期高校教师心理压力的基础上从社会、学校和教师自身角度提出了应对措施,以期对缓解教师心理压力,推进教师队伍建设,推动教育事业的健康发展有所帮助。
- 李海哲陈庆健
- 关键词：高校教师心理压力
