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广东省高等教育教学成果奖培育项目(2010469)

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇师能
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇教师
  • 1篇教师个体
  • 1篇教师能力
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇顺德职业技术...

作者

  • 1篇曹娜
  • 1篇肖冰

传媒

  • 1篇广州职业教育...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于教师个体能力特点的高职院校师资培训刍议
2014年
教师能力的提升直接影响到一所学校的教学质量,师资培训是提升教师能力的重要途径之一。针对忽视教师个体性特点的培训现状以及欠理想的培训效果,有必要对高职院校教师能力进行细化、对能力特点进行再认识,在此基础上完善师资培训体系。
曹娜肖冰
关键词：高职院校教师能力师资培训
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