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国家杰出青年科学基金(CAA030043)

作品数:1 被引量:10H指数:1
相关作者:周勇更多>>
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文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学教授
  • 1篇中国教师
  • 1篇民国
  • 1篇民国时期
  • 1篇教师
  • 1篇国教

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇周勇

传媒

  • 1篇北京大学教育...
  • 1篇上海市社会科...

年份

  • 2篇2007
1 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中国教师的专业生活传统
中国教师的优秀代表将求知视为自己的生活方式,教学以及教学研究则被视为激励、优化求知生活的上佳途径,通过它可以发现、培养志同道合的学友与学生,由此不仅可以消除求学道路上的孤独,更是使自己本就快乐的求知生活多了一重快乐。中国...
周勇
文献传递
大学教授的学术生活空间——以蔡元培、胡适与顾颉刚为例被引量:10
2007年
从民国时期蔡元培、胡适及顾颉刚等人的学术经验来看,大学本是为大学教授无忧无虑地钻研“高深学问”而建造的场所,然这一理念并不足以维系大学的存在,毋宁说大学的存在更取决于它能否处理好各种外界的和内部的人际事务。校长与大学教授在落实知识生产计划的同时,始终都在承受大学内外人际事务造成的紧张与压力。人际事务挤掉学术研究的案例时有发生,而那些真正“以学术为业”的教授亦只能在复杂人际事务的重压下艰难地开辟做学问的空间。无疑,正是因为有这类在艰难中仍然坚持求知的真正的大学教授,大学才得以彰显其求知本质和学术品格。
周勇
关键词:民国时期大学教授
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