福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA12621S)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 相关作者：陈一收陈玉琛更多>>
- 相关机构：福建师范大学湄洲湾职业技术学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 高校“中国梦”校园文化建设探析被引量：5
- 2014年
- 高校广大师生是走中国道路的坚定实践者,弘扬中国精神的重要承载者,凝聚中国力量的核心领跑者。高校校园文化是高校思想政治教育的有效途径和有力载体。优化校园文化建设,应注重发挥中国梦的导向功用,坚定中国道路,提升校园文化的影响力;发挥中国梦的激励功用,弘扬中国精神,增强校园文化的凝聚力;凝聚中国力量,强化校园文化的感召力;将中国梦切实融入校园文化的方方面面。
- 陈玉琛
- 关键词：中国梦校园文化
- 略论对大学生进行中国梦教育被引量：2
- 2013年
- 中国梦是对中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴的形象化、通俗化、大众化表达。高校开展中国梦的思想教育,要紧密围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题向大学生阐明中国梦的科学内涵,促进大学生正确认识中国梦与中国道路、中国梦与党的奋斗历史、中国之梦与个体之梦之间的关系,帮助他们抵制历史虚无主义、民主社会主义和极端个人主义等错误思潮的干扰,打牢为共同理想奋斗的思想基础和精神支柱。
- 陈一收
- 关键词：思想政治教育中国梦
- 思想政治教育提升大学生“中国梦”认同意识研究被引量：5
- 2014年
- "中国梦"的提出是思想政治教育特别是理想信念教育、爱国主义教育话语体系的重大创新。加强广大青年学子对"中国梦"的认同意识,充分发挥"中国梦"对大学生的引导、凝聚和激励作用,有利于坚定大学生为中国特色社会主义共同理想奋斗的信心和信念。加强理论研究、增强"中国梦"的感召力;创新课堂教学、提高"中国梦"的亲和力;注重结合实践、提升"中国梦"的推动力;凸显议程设置,强化"中国梦"的渗透力,构成了高校思想政治教育培养大学生"中国梦"认同意识的四个维度。
- 陈一收
- 关键词：中国梦大学生思想政治教育
