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上海市高等教育学会课题(ZZJ06-12)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院系
  • 1篇校内
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评估
  • 1篇办学
  • 1篇办学质量

机构

  • 1篇同济大学

作者

  • 1篇樊秀娣

传媒

  • 1篇大学（研究）

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
校内院系办学质量绩效评估的探索与实践——以同济大学为例被引量：2
2012年
同济大学自2005年起尝试开展校内院系办学质量绩效评估,至今日益完善。其校内院校办学质量实行自主绩效评估。评估强调可控与引导,坚持强化办学目标的正确导向、落实内涵建设的核心环节、参照主流排行榜的合理部分、指标计量尽量与学校职能部门现行日常规范管理相统一四个原则。面对变化与发展,及时跟进修改和完善评估实施方案,推出符合学校现实的四大项评估结果,即"总量绩效""人员经费绩效""设备投入绩效""用房面积绩效"四大项。
樊秀娣
关键词：绩效评估办学质量
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