北京市教委科技计划面上项目(KM201210029002)
- 作品数：3 被引量：17H指数：2
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- 运动认知心理学研究沿革与展望被引量：3
- 2013年
- 运动认知心理学是对运动员心理过程和记忆结构的科学研究,目的是理解并优化运动员的个人和集体行为。20世纪60年代,随着认知心理学的兴起,运动心理学在认知方向上也进行了充分的早期探索,并在70-80年代得到了快速发展。90年代,运动认知心理学的研究范围已经包括注意、感知觉、表象、学习、记忆、思维和决策等问题。进入21世纪,心理学家们在运动认知相关的各个领域展开了广泛而深入的研究。随着认知心理学及认知神经科学的不断发展,运动认知领域的研究将不再局限于传统的信息加工的观点和思路,将通过多视角、多手段的方法不断深入。运动认知技能训练和应用环节更加受到重视。在结构上不断完善,从而形成完整的运动认知心理学体系,成为应用心理学的重要分支。
- 付全李京诚
- 视觉参与程度对不同速度运动物体表象准确性的影响
- 2013年
- 在分析传统表象训练存在的问题基础上,采用Laeng等人的"感知-表象"两阶段研究范式,考察在注视、追踪、闭眼三个不同视觉参与程度条件下,被试对不同运动速度的物体表象的准确性。被试为40名体育院校学生(男=19,女=20)。实验以自编运动视频为刺激材料,使用眼动仪监控被试的表象过程,实验结果采用重复测量方差分析。研究发现:个体对慢速运动的物体表象准确性最高,中速次之,快速最差;在注视、追踪、闭眼条件下,被试对运动物体的表象准确性没有显著性差异;闭眼条件下,男性对慢速运动物体的表象准确性高于女性,其他条件下没有显著性差异。由此推论:速度是影响运动物体表象准确性的重要因素;个体对移动物体的表象过程与对静态物体的表象过程可能存在不同的心理机制;未发现表象过程与知觉过程存在"功能等价"效应。
- 李妲付全
- 关键词：表象运动表象
- 篮球运动员不同视野范围的视觉搜索优势及眼动特征被引量：14
- 2014年
- 考察篮球运动员在不同视野范围内和有无线索条件下的视觉搜索优势及眼动特征。结果发现:与新手相比,专业组篮球运动员在完成视觉搜索任务时,在正确率较高的基础上,具有明显的速度优势,这种优势并非无条件地表现在中央视野或外周视野,而只在有线索提示的情况下才表现出来;外周视野受线索影响显著,有线索时被试搜索速度增加明显;在有线索条件下,专业组篮球运动员的注视点数目显著少于新手,平均注视时间长于新手;专业组篮球运动员在完成外周视野任务时平均眼跳幅度增加明显,平均眼跳速度显著快于新手。结果表明:专业组篮球运动员的视觉搜索优势主要体现在对线索的利用能力上及在外周视野搜索过程上的眼动优势。
- 付全冯丽伟
- 关键词：篮球运动员视觉搜索眼动
