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江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB188)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:程水栋更多>>
相关机构:上海师范大学上饶师范学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇造血
  • 2篇农村
  • 2篇农村教师
  • 2篇教师
  • 1篇学习化
  • 1篇学习型组织
  • 1篇学习型组织理...
  • 1篇学校组织变革
  • 1篇农村教育
  • 1篇农村中小学教...
  • 1篇企业
  • 1篇企业界
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教育

机构

  • 3篇上海师范大学
  • 2篇上饶师范学院

作者

  • 3篇程水栋

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇江西教育(管...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
定向培养农村教师 办好人民满意的教育被引量:1
2011年
近年来,农村教师出现了"贫血"症状,存在着数量不足、结构失衡、年龄老化等诸多问题。实施定向培养农村教师政策,是为农村教育"造血"的理性选择。这项政策符合中国国情,有利于发挥师范院校优势,培养"本土化"教师,提高教学质量,促进义务教育均衡发展,办好人民满意的教育。
程水栋
关键词:农村中小学教师造血
学习型组织:学校组织变革的新视野
2010年
20世纪80年代以来,学习型组织的模式在一些公司成功应用,如今越来越多的企业已经或正在按照这种理论改造自己。而且,这一理论已经跨越企业界,向其他行业渗透和推广,一些国家和政党也在谋求自身的学习化。那么,学校是否可以引进和推广学习型组织理论呢?回答是肯定的。
程水栋
关键词:学习型组织理论企业界学习化
定向培养:为农村教育“造血”的绿色通道
2010年
近年来,农村中小学教师队伍存在着数量不足、结构失衡、年龄老化等诸多问题。江西、湖南等省率先在全省范围内实施了定向培养农村中小学教师的措施。江西、湖南等省的措施对解决农村教师短缺问题,对为农村教育"造血"、优化农村教师队伍结构、促进农村义务教育的均衡发展以及促进教育公平等都具有重要意义,对全国其他省区也有一定的示范作用。
程水栋
关键词:农村教师
共1页<1>
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