天津市教育科学“十一五”规划课题(C003)
- 作品数：4 被引量：26H指数：3
- 相关作者：杨金梅张燕燕吴让汉何应林陈丹更多>>
- 相关机构：天津职业技术师范大学武汉生物工程学院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 职业指导理论与高校职业指导教师专业化探讨被引量：6
- 2008年
- 从职业指导的人格类型理论、生涯发展理论、社会学习理论和认知信息加工理论角度,对高校职业指导教师专业化素质进行了探讨。
- 杨金梅张燕燕吴让汉鞠娴妹
- 关键词：职业指导教师
- 高职院校学生职业指导课程需求调查与分析被引量：8
- 2010年
- 采用自编的《职业指导课程需求调查问卷》调查发现,高职院校学生关于职业指导课程的需求内容、授课方式、开课形式、开课时间与课时、系列课程模块、学习目的、教师类型、教材类型、考核方式等方面呈现一些共同特点。据此,高职院校应充分认识并高度重视职业指导课程的重要性,建立全方位多层次的职业指导课程支持系统,加强职业指导师资队伍建设,组织专门力量编写职业指导教材,重视学生课外实践活动,加强对职业指导工作的研究。
- 陈丹何应林杨金梅
- 关键词：高职院校职业指导课程
- 大学生职业未决定及其与父母亲态度认知、职业人印象的相关研究被引量：2
- 2009年
- 根据问卷调查所获得的数据资料,考察职业未决定大学生的状态及其影响因素,探究大学生对父母亲态度的认知、对职业人印象及其相互关系。结果表明:职业未决定大学生处于五种状态,"未决定状态"、"探索状态"、"混乱状态"、"回避状态"、"轻率状态",职业未决定的大学生总体上是处于努力寻找,积极探索的状态;影响大学生职业选择的因素包括"外界信息"、"主观态度"、"大学生活"和"父母影响",其中,"主观态度"是居于首位的原因;大学生感受到父母亲对自己职业选择的态度是"积极指点"和"民主沟通";大学生对职业人的一般印象是亲和感一般,工作负担比较沉重,缺乏充实感。职业选择影响因素、对父母亲态度认知及其对职业人印象均影响到大学生职业未决定状态。
- 王进蓝欣
- 高校职业指导教师专业化现状调查与分析被引量：10
- 2009年
- 在对高校就业工作人员和学生调查资料分析和研究的基础上,归纳出在高校职业指导教师专业化方面存在的具体问题,并从政府完善政策,引导社会重视;建立健全机制,合理规划培养;转变教师观念,积极自我发展三个方面提出了建议。
- 吴让汉张燕燕杨金梅
- 关键词：职业指导教师
