您的位置： 专家智库 > >

教育部留学回国人员科研启动基金(396-Z1310058)

作品数：3 被引量：7H指数：1
相关作者：付桂芳更多>>
相关机构：广东外语外贸大学更多>>
发文基金：教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇自我
  • 1篇自我调节
  • 1篇自我调节学习
  • 1篇外语
  • 1篇外语技能
  • 1篇教师

机构

  • 2篇广东外语外贸...

作者

  • 2篇付桂芳

传媒

  • 2篇高教发展与评...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
欧洲外语技能培养与评估被引量：6
2011年
欧洲理事会于2001年出台欧洲语言教学与评估的共同参考框架和欧洲语言档案,以便通过广泛的途径促进欧洲人的语言学习、语言教学、语言评估的透明度和一致性。在过去近10年里,这两个文件已经迅速成为欧洲和其它国家外语学习与外语教学领域中最有影响力的评估工具。在教育国际化的背景下,有必要了解这两个评估工具的具体内容并从中得到启示。
付桂芳Peter Broeder
关键词：外语技能
高等学校青年教师自我调节学习能力的培养
2010年
介绍自我调节学习理论。培养高等学校青年教师自我调节学习能力有六种途径,即提高教学和科研的自我效能感;确立适当的教学和科研目标;运用自我调节学习策略;对成败进行积极的归因;对教学和科研成果进行直接而及时的反馈;建立有效的激励机制。
付桂芳
关键词：青年教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0