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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA150)

作品数:5 被引量:18H指数:2
相关作者:莫京兰宁桂英朱广生更多>>
相关机构:广西科技大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇数学
  • 3篇数学建模
  • 2篇代数
  • 2篇数学建模思想
  • 2篇线性代数
  • 2篇教学改革
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学模式
  • 1篇数学实验
  • 1篇微积分
  • 1篇微积分教学
  • 1篇教学探索
  • 1篇经管类
  • 1篇经管类专业
  • 1篇积分
  • 1篇教学改革研究
  • 1篇教学模式
  • 1篇高等数学
  • 1篇高等数学教学

机构

  • 4篇广西科技大学

作者

  • 3篇莫京兰
  • 1篇宁桂英
  • 1篇朱广生

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于融入数学建模思想的独立学院线性代数教学改革研究
2012年
本文针对独立学院培养具有综合素质的应用型人才的办学目标,结合独立学院理工科院校学生的特点,提出了将数学建模思想融入到线性代数教学改革的各个环节的观点,这种观点能够更好地培养独立学院学生的创新能力,以及提高学生对实际问题的分析和解决能力,同时能激发学生学习的积极性和主动性。
莫京兰朱广生
关键词:线性代数数学建模思想教学改革
独立学院线性代数中基于数学建模思想的案例教学探索被引量:2
2013年
本文结合独立学院学生的学习特点以及线性代数的实践教学经验,努力将学科专业与线性代数理论教学内容相结合,基于数学建模思想的角度探索独立学院线性代数的案例教学的方法,旨在提高学生的创新能力以及分析、解决实际问题的能力。
莫京兰
关键词:线性代数案例教学数学建模
独立学院经管类专业微积分教学改革的探索被引量:4
2013年
对独立学院经管类专业微积分教与学的现状进行分析,根据独立学院学生的特点,结合教学实践,探索微积分教学改革的途径,旨在提高学生学习微积分的兴趣,更好地培养学生的数学素养。
莫京兰
关键词:微积分教学改革
独立学院高等数学教学模式的改革与实践被引量:10
2011年
本文分析了独立学院高等数学教学的现状,提出了独立学院高等数学教学模式的改革:优化教学内容,改进教学手段,开设数学实验和数学建模等,并在本院进行了实践。实践结果表明:通过对高等数学教学模式的改革,培养了学生的数学综合能力,提升了学生的数学素养,提高了数学的教学质量和教学效率。
宁桂英
关键词:高等数学教学模式数学实验数学建模
共1页<1>
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