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全国教育科学规划教育部重点课题(DCA110189)
作品数:
2
被引量:12
H指数:2
相关作者:
付道明
杨改学
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相关机构:
韩山师范学院
西北师范大学
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发文基金:
全国教育科学规划教育部重点课题
甘肃省哲学社会科学规划项目
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相关领域:
文化科学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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教学
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信息技术
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育发
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远程教育
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堂堂
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现代远程
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现代远程教育
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教学应用
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教学资源
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教育
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教育变革
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教育发展
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教育信息
1篇
教育信息化
1篇
教学媒体
1篇
班班通
1篇
促进教育
机构
2篇
西北师范大学
2篇
韩山师范学院
作者
2篇
杨改学
2篇
付道明
传媒
1篇
中国电化教育
1篇
电化教育研究
年份
2篇
2012
共
2
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强化信息技术的教学应用需要关注的几个问题
被引量:6
2012年
强化信息技术应用是今后10年教育信息化工作的重要任务之一。文章从信息技术的角度论述了只有深化教学内容才能提高教学质量,基础教育一标多本的教材出版带来的喜与忧,教育信息化的"班班通,堂堂用"与通什么、如何通的关系以及网络环境下的一点通与穿新鞋走老路的应用现象等四个方面,阐述了如何强化信息技术的教学应用,并对目前需要关注的几个问题进行比较深入的探讨。
杨改学
付道明
关键词:
信息技术
教学应用
深化教学
班班通
教学资源
现代远程教育促进教育的变革与发展
被引量:7
2012年
现代远程教育对教育发展产生的影响,不仅仅只是出现了一些新的教育形式、新型的教学媒体和新型的教学环境,它使传统教育及构成教育的多个要素发生了革命性的变化。文章从复修学位加速人才培养、变革教育制度、改革答辩方式、信息网络的新贡献及视觉艺术两大知识给我们带来的启示等五个方面进行论述,阐述了现代远程教育在信息化时代的新贡献。
杨改学
付道明
关键词:
现代远程教育
教育变革
教育发展
教育信息化
教学媒体
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