广西壮族自治区自然科学基金(2011GXNSFA018159) 作品数:5 被引量:9 H指数:2 相关作者: 唐素勤 申宇铭 王驹 黎槟华 李炜卓 更多>> 相关机构: 广西师范大学 北京大学 广东外语外贸大学 更多>> 发文基金: 广西壮族自治区自然科学基金 国家自然科学基金 教育部重点实验室开放基金 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 更多>>
描述逻辑εLU概念及术语公理集的表达能力刻画 被引量:4 2014年 表达能力和推理复杂性是一个逻辑的两个重要特征,也是一对相互制约的关系.解释之间的互模拟关系是从语义的角度刻画逻辑表达能力的一个有效途径,其代表性的结果是命题模态逻辑表达能力的刻画定理——van Benthem刻画定理.给出了描述逻辑εLU(含构造子:原子概念、顶概念、概念交、概念并、完全存在约束)的模拟关系,建立了εLU中概念和术语公理集的表达能力刻画定理,即一阶逻辑公式与εLU中概念和术语公理集等价的充分必要条件.上述结果为寻求表达能力与推理复杂性之间的最佳平衡提供了有效的支持. 申宇铭 王驹 唐素勤关键词:描述逻辑 谓词模态逻辑到对应物理论的翻译 被引量:2 2012年 对应物理论(counterpart theory)是一阶逻辑的一种理论.Lewis利用谓词模态逻辑到对应物理论的翻译来研究谓词模态逻辑的性质,但是Lewis的翻译存在把不可满足的公式翻译为可满足公式的情况.针对这个问题,提出了一种扩展语义的谓词模态逻辑,建立了扩展语义后谓词模态逻辑模型与对应物理论模型的一一对应关系,并在此基础上建立了谓词模态逻辑到对应物理论的语义忠实语义满翻译(faithful and full translation),其可确保将谓词模态逻辑的可满足公式和不可满足公式分别翻译为对应物理论的可满足公式和不可满足公式.由对应物理论是可靠的、完备的一阶逻辑的理论且语义忠实语义满翻译保持可靠性和完备性,进一步证明了扩展语义的谓词模态逻辑也是可靠和完备的. 申宇铭 王驹 唐素勤 蒋运承一种面向语义Web的智能教学系统 2011年 根据智能教学系统的特点,在分析现有智能教学系统特点的基础上,提出一种面向语义Web的智能教学系统模型,分析系统各组成部分的功能。在系统模型中引入领域本体组织教学内容,并运用网络爬虫工具获取网页新知识更新教学内容,以提高系统的适应性,取得良好的效果。 唐素勤 刘立浩关键词:智能教学系统 语义WEB 领域本体 基于受限领域本体的中文问句分析 被引量:3 2013年 基于受限领域本体的中文问句的研究方法多数都是将构建的领域本体作为存储知识的知识库,针对问句进行语法、语义相似度的计算或者将它与句型模板进行匹配,再利用本体的查询和推理规则来反馈答案。但上述方法对问句自身语义的处理以及本体查询的精度存在缺陷。为了克服上述不足,侧重用汉语中词的词性和中词来增强问句的结构描述,采用基于形式化的语义框架来刻画问句的语义,并在Jena技术的基础上进行了二次开发。通过分析网络本体语言(OWL)文件中关于本体的属性和等价类的表达规律,将知识的外延与内涵完整地反馈给用户。实验表明,该方法在受限领域本体的问句测试中返回的结果更为精确、合理,扩展性强且无需高成本的语料进行模型的训练,可以有效地应用于网络教学等领域。 李炜卓 魏秀丽 黎槟华 申宇铭 王驹关键词:领域本体 中词 形式化 语义框架 基于依存语法及本体技术的问句分析 被引量:1 2014年 与传统的基于框架的问句分析方法不同,本文结合汉语语法对问句的依存关系进行分析,提取问句的语义及问句各成分间的限制关系,得到主要针对领域本体知识库的问句理解结果。本文把问句分析细化为如下几个过程:命名实体识别、问句分类、问句预处理(包括:分词、词性标注以及句子解析)、问句焦点提取和问句成分间的语义关系及限制提取。最后通过实验验证算法的有效性。 唐素勤 黄运有 王娜娜关键词:问句分析 本体