安徽省高等学校省级质量工程项目(20100807)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 相关作者：刘朝臣胡春阳金怀玉更多>>
- 相关机构：安徽科技学院更多>>
- 发文基金：安徽省重点教学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学科团队特征、运作过程影响教学绩效的路径及机制——基于安徽科技学院应用型创新创业人才培养的实证研究被引量：1
- 2012年
- 应用型创新创业人才培养对高校教学工作提出了新的更高的要求,在对相关研究进行疏理的基础上,以安徽科技学院应用型创新创业学科教学为例,构建SEM模型,分析学科团队特征、运作过程及教学绩效间的路径及机制,修订后的SEM模型表明:改革培养模式前学科团队、学科教学及科学研究对改善教学绩效作用不明显,团队特征不对教学绩效产生直接影响,且总效应为负,为应用型本科院校学科团队建设提供了启示.
- 胡春阳刘朝臣金怀玉
- 关键词：学科团队教学绩效结构方程模型
- 培养模式、课堂表现与教学绩效关系的实证研究
- 2012年
- 培养模式改革是教育改革的核心。通过建立对照组和实验组,探索安徽科技学院传统人才培养模式及应用型创新创业人才培养模式条件下,工商管理大类专业《标准化与质量管理》课堂教学过程中,课堂表现、期中考试成绩等与教学绩效的关系。研究表明,期中考试成绩与教学绩效之间不存在显著的相关性,而对照组和实验组中,课堂表现与教学绩效之间显著正相关,教学改革有利于提升教学绩效和活跃课堂氛围,并提出应用型创新创业人才培养新模式下,开展课程教学团队建设的若干路径。
- 胡春阳刘朝臣金怀玉
- 关键词：教学绩效
