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江西省教育科学“十二五”规划课题(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应试
  • 1篇应试教育
  • 1篇试教
  • 1篇种属
  • 1篇无解
  • 1篇教育

机构

  • 1篇江西理工大学

作者

  • 1篇李坊穗

传媒

  • 1篇辽宁教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
已有概念认识中的应试教育不是一种教育——兼说应试教育之概念的无解被引量：1
2012年
本文证明已有概念认识中的应试教育不是一种教育。考察有足够代表意义的样本，发现应试教育已有概念认识实质上就三个：一是对片面教育之弊端的概括；二是以考试为指挥棒组织实施教育的方法；三是以考试为指挥棒组织实施的教育。此三者中应试教育都不是一种教育，其中第三者中不是的原因，实际上也是应试教育概念向来无解的原因。
李坊穗
关键词：教育应试教育种属
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共1页<1>
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