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四川省哲学社会科学重点研究基地项目(TER2009-025)

作品数:1 被引量:5H指数:1
相关作者:谢华赵雪更多>>
相关机构:四川理工学院更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇农村
  • 1篇农村教师
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 1篇四川理工学院

作者

  • 1篇赵雪
  • 1篇谢华

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2012
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
网络学习:当前农村教师专业发展的有效途径被引量:5
2012年
教师网络学习具有开放性与针对性、互动性与主动性、共享性与高效性等优势。目前农村教师网络学习存在学习目标不明确、自主管理松散、经费投入不足、网络学习资源匮乏、学习评价监控不力、反思性学习不足等问题。搭建网络学习平台、整合网络学习资源、建立网络研修共同体是提升农村教师专业水平的主要途径。
赵雪谢华
关键词:农村教师网络学习
共1页<1>
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