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黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目(11535001)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:东波颜宪源孙精荣迟荣杰更多>>
相关机构:东北石油大学大庆职业学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇社会工作
  • 1篇视阈
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教学
  • 1篇理论视阈
  • 1篇倦怠
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 2篇东北石油大学
  • 2篇大庆职业学院

作者

  • 2篇颜宪源
  • 2篇东波
  • 1篇迟荣杰
  • 1篇孙精荣

传媒

  • 1篇大庆社会科学
  • 1篇职业时空

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
增能理论视阈下高校教师摆脱职业倦怠路径分析被引量:5
2010年
高校教师职业倦怠问题是我国社会转型期困扰教育界和心理学界的一个热点社会问题。社会工作中的增能理论关注外在环境压力及隐性社会评价对高校教师的负面影响,相信教师自身的能力与价值,强调尊重教师个体的主观能动性,主张赋予教师以教学政策制订及决策的权力。借助"教师赋权增能理论"增强高校教师个人权能,克服情绪衰竭、去人性化及低个人成就感,建构高校教师社会支持网络,是高校教师摆脱职业倦怠的有效路径。
东波颜宪源
关键词:社会工作高校教师职业倦怠
多媒体教学在高职思想政治理论课教学中的作用探析被引量:1
2010年
高职院校思想政治理论课教学,必须解放思想、更新教学观念、与时俱进、改进教学方法和教学手段,运用多媒体现代教育技术于教学之中,以适应时代发展的需要。多媒体教学的运用,能使传统的思想政治理论教学方式和教学手段发生深刻变革,有效地突出学生主体地位,激发学生学习兴趣,扩大知识信息量,拓展学生视野,提高教师素质和教学效果,增强高职院校思想政治理论课的吸引力、感染力和教学魅力。
颜宪源东波牛江伟迟荣杰孙精荣
关键词:多媒体教学高职院校思想政治理论课教学
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