安徽省教育厅项目(SK2013B121)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 庄子思想的近现代化诠释模式变迁
- 2014年
- 西学东渐之后,庄学研究主要经历了四种研究范式:以西学附会庄子;以庄子与西学对话;以马克思主义哲学视角研究庄子;继承传统、凸显中国哲学特色的庄子研究,本文重点梳理庄子思想的近现代诠释历程。
- 罗贤龙
- 关键词：庄子
- 尹文子《老子》“注”研究——兼及尹文子老学思想
- 2014年
- 尹文子的《老子》注并非独立存在,分散于《尹文子》之中;尹文子的《老子》注主要注解了《老子》中"德经"的部分内容,涉及老子的道论和为政思想;尹文子注解《老子》时所用的《老子》文本不同于今本、帛书本和简本《老子》,但是,同今本和简本《老子》更为接近。尹文子围绕老子之道阐发其老学思想,其对老子之道的本原性、超越感知和不可言说等特性有精准的理解,但是,其对老子的道治、无为而治等的解读渗有儒家、法家等思想,已疏离老子之意旨。
- 罗贤龙陆建华
- 关键词：《老子》老子注解
- 《出关》心解:鲁迅心中两个老子的纠结被引量：1
- 2013年
- 《出关》的创作主旨是对一事不做、徒作大言的空谈家老子进行批判,而实际的阅读效果中老子成为同情的对象,客观上形成作品的复调效果,其原因表面上是由于作者主观感情的投射,而深层原因在于鲁迅思想深处有两种老子形象互相冲突:先秦思想家老子与道教教主老子。这种批判与同情并存的态度折射出五四思想启蒙者对于传统文化的复杂心态:对传统文化矫枉过正的自我批判与内心深处对民族文化、民族国家的认同。
- 罗贤龙
- 关键词：复调道家道教
