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江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题(2012-R-21781)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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相关机构：盐城纺织职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇基于任务驱动
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探讨
  • 1篇VISUAL
  • 1篇VISUAL...
  • 1篇BASIC程...
  • 1篇BASIC程...
  • 1篇程序设计

机构

  • 1篇盐城纺织职业...

作者

  • 1篇殷士勇

传媒

  • 1篇铜仁学院学报

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于任务驱动的《Visual Basic程序设计》教学模式探讨被引量：1
2012年
《Visual Basic程序设计》是一门实践性很强、富有创造性、具有明显逻辑思维特征的课程。随着计算机技术的不断发展,如何增强学生的逻辑思维能力,提高课程的教学效果,是Visual Basic程序设计教育工作者必须研究与探索的重要课题。任务驱动教学方法是目前比较成功的一种教学方法,实践证明将该方法引入Visual Basic程序设计课程教学,可以提高学生主动参与的积极性,增强学生自主学习尤其是发现、分析和解决问题的能力,有助于加快课程教学改革的步伐,深化课程建设的内涵。
殷士勇
关键词：VISUALBASIC程序设计
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共1页<1>
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