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中国民航大学科研基金(06kyh09)

作品数：3 被引量：12H指数：2
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇英语
  • 2篇电影
  • 2篇电影语言
  • 2篇英语电影
  • 2篇英语习得
  • 2篇情景
  • 2篇情景教学
  • 2篇习得
  • 2篇教学
  • 2篇教学策略
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇语用选择
  • 1篇课堂

机构

  • 3篇中国民航大学

作者

  • 3篇曹佳
  • 1篇张淑贞
  • 1篇丛石

传媒

  • 2篇电影文学
  • 1篇重庆科技学院...

年份

  • 3篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于顺应理论的英语电影语言情景教学与学生英语习得
2009年
在大学英语教学中，英语电影语言情景教学由于其对学生英语习得的巨大作用已成为英语教学的重要辅助手段之一。本文在探讨英语电影语言情景教学的优势后，试用Verschueren的顺应理论分析英语电影语言情景教学与学生英语习得的顺应性及其教学策略。
曹佳
关键词：英语电影教学策略
英语课堂教师反馈用语的顺应性研究被引量：10
2009年
在对英语课堂教师反馈用语界定并对其类型进行归纳的基础上,用Verschueren的顺应理论分析教师反馈用语语用选择的具体过程,指出它们是与语言使用者的心理世界、社交世界和物理世界相互顺应的结果。
曹佳
关键词：语用选择
基于顺应理论的英语电影语言情景教学与学生英语习得被引量：2
2009年
语言顺应理论认为，语言使用实际上是人们不断对语言做出选择的过程。选择是在语言结构的每一个层面进行，而且，说话人选择的不只是形式，还有策略。在大学英语教学中，英语电影语言情景教学由于其对学生英语习得的巨大作用，已成为英语教学的重要辅助手段之一。本文在探讨英语电影语言情景教学的优势后，试用Verschueren的顺应理论分析英语电影语言情景教学与学生英语习得的顺应性及教学策略。
曹佳丛石张淑贞
关键词：英语电影教学策略
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