安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D82)
- 作品数：5 被引量：35H指数：4
- 相关作者：余宏亮李本友孟宪云孙彩霞王坤更多>>
- 相关机构：阜阳师范学院西南大学蚌埠学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高校区域分布的实证分析及对策建议被引量：10
- 2013年
- 高校区域分布是我国教育总体布局的有机组成部分,能够有效解决高等教育发展过程中的结构调整问题,对于推进高等教育均衡发展、促进学生入学机会公平具有重要意义。实证统计表明,我国普通院校省际之间布局基本合理,但各类城市之间分布明显失衡;重点院校主要集中在省会和直辖城市,其他城市分布均量明显偏少,部分省份仍处于布局盲区。通过对高校区域分布失衡的归因分析发现,历史条件是基础因素,政府调控是重要导向,经济基础是根本原因,制度安排有扶强偏差。改革高校招生录取模式,实施高校区域布局调整,加大地方高校经费投入,推进高等教育管理体制变革,是促进我国高校协调、持续、公平发展的有效策略。
- 余宏亮孟宪云
- 关键词：高校公平
- 高校突发事件应急管理机制探析被引量：7
- 2013年
- 高校突发事件的应急管理不仅关系到师生生命财产能否得到及时救治与有效挽回,而且关系到学校的声誉与未来的发展。高校突发事件应急管理机制由危机预警机制、危机处理机制和回应反馈机制构成。建立健全高校突发事件预警机制,科学研判突发事件的性质与特征;正确掌握应急管理的程序与方法,有效控制事态的扩散与转化;前瞻谋划事后的恢复与重建,是高校主动作为、化危为机、稳健发展的管理之道。
- 孙彩霞余宏亮
- 关键词：高校突发事件应急管理机制
- 我国中等职业教育的社会歧视问题研究被引量：5
- 2013年
- 针对中等职业教育在发展中遭受的社会歧视,引发中职教育资金投入不足,教师队伍流失严重等一系列问题进行分析,这种情况阻碍中职教育的发展,中职教育质量的良莠不齐,反过来又加重社会对中职教育的歧视,陷入一种恶性循环。为消除社会对中职教育的歧视,首先应打破中华文化"学而优则仕"的传统观念,为中职教育提供外生支援,激发中职教育的内生动力,努力提高中职教育的社会认可度。
- 余宏亮王坤李本友
- 关键词：中职教育社会歧视内生动力教育公平
- 从高等教育使命看大学文化的创建被引量：1
- 2013年
- 高等教育的使命是人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新。新时期,高等教育要完成这一使命,需要着力构建学习型文化,以促进个体创新能力的发展;在学术与科研之间寻求合理平衡,以促进理论探索和应用研究协调发展;在社会服务上建立新型社会契约,以促进大学与社会互适互动发展;调适工具理性与价值理性的紧张关系,以促进高等教育在适应社会的基础上引领人的全面发展。
- 余宏亮李本友王海莹
- 关键词：大学使命大学文化高等教育
- 对话教学的致思方式及实践转向被引量：12
- 2012年
- 对话教学既是理论的，也是实践的，连接二者的纽带是教育理论的实践品性。当前，我们应秉承辩证的致思方式：使教学交往由“对象式”向“关系式”转变，教学方式要寻求“独白”与“对话”的共生，师生关系要由“上下级”向“合作者”调适；应探察对话教学难为的阻滞因素：“我一你”关系在课堂实践中遭遇阻抗，虚假对话导致师生主体性的迷失或滥用，对话的流动性导致了“生成”困难；应明晰对话理论观照实践的现代转向：探寻个体与群体对话的转换机理，建构教师的“对话性他者”身份，发掘预设与生成融合的“边缘地带”。
- 余宏亮秦淼
- 关键词：对话教学教学场域辩证思维
