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江西省教育科学“十一五”规划课题(06YB067)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政府
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇顾客
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育质量

机构

  • 1篇华东交通大学

作者

  • 1篇罗瑞荣

传媒

  • 1篇华东交通大学...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高等教育质量评估主体的特点分析被引量：4
2007年
20世纪末期,我国高等教育规模迅速扩张,由以往的精英教育转向大众教育.在此背景下,高等教育质量问题日益凸显.本文从高等教育质量评估四个主体:政府、顾客、中介组织和高等院校出发,分析各评估主体在高等教育质量评估中存在的特点,认为应当建立以政府为主导,高等院校自身为主体,中介组织和顾客共同参与的高等教育质量评估主体系统,实现对高等教育质量全面、客观、科学的评估,促进高等教育质量稳步、持续的改善与提高.
罗瑞荣
关键词：高等教育质量顾客政府
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