黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHB2111186)
- 作品数：6 被引量：16H指数：2
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- 浅谈项目化教学法在高职《After Effects》课程改革中的应用被引量：1
- 2012年
- 该文针对高职院校的培养对象和教育特点,以《After Effects》课程为例,就项目化教学方法在高职院校课程改革中的应用进行了探讨。
- 曲艳梅
- 关键词：AFTEREFFECTS课程改革
- 项目教学法在《组建企业网站与数据库系统》课程教学中的实施被引量：1
- 2012年
- 针对计算机网络中的《组建企业网站与数据库系统》专业课程的实践操作性强、应用范围广、与就业岗位联系紧密等特点,在教学过程中引入了项目教学法,依据项目教学法的内涵和设计原则,以制作"五月鲜花订购网"项目为例,详细阐述项目教学法在此专业课中的实施过程及教学实践效果。
- 艾洁
- 关键词：项目教学法
- 高职计算机专业项目化课程改革的研究与实践被引量：5
- 2012年
- 随着信息技术的迅猛发展,各行各业对具有创新能力、高素质的应用型计算机专业人才需求量日益增加。高职院校计算机专业教育培养的是面向第一线的实际应用型人才。因此,课程项目化教学改革是高职计算机专业教学改革的必由之路。本文从课程项目化设计的理念、原则及特征、课程项目化改革实践的过程及课程项目化改革中出现的问题与对策等方面对高职计算机专业项目化课程改革进行了研究与总结。
- 段秀丽
- 关键词：高职计算机人才培养教学改革
- 高职计算机应用基础课程项目化教学改革探索与实践被引量：8
- 2012年
- 目前在高职教学中进行项目化课程教学改革已成为我国新一轮职教课程改革的共同选择。项目化课程改革是提高高职教学质量的必由之路。要成功地实施好项目化课程教学改革,就必须坚持职业教育要以工作过程为导向,以能力为目标,以学生为主体,以项目为载体、以任务驱动、开设知识、理论和实践一体化的课程。本文主要从确定项目任务、教学内容的组织与实施以及考核方案三方面对高职计算机应用基础课程项目化教学改革进行了较深入的探讨。
- 段秀丽
- 关键词：课程改革项目化教学
- 浅谈“以学生为中心”的项目教学法
- 2012年
- 创新型、技能型人才的培养将是21世纪职业教育追求的主要目标,如何培养提高职业学生"合理利用专业技能独立解决专业问题的能力"将是每一位专业教师探索研究的方向。针对运用项目导向模拟"完整的工作过程"的教学方法顺利完成教学任务过程中影响教学实施效果的两个重要因素,即"以学生为中心"和"以项目为导向"进行探索讨论研究。
- 郭锋
- 关键词：学习情境教学活动
